En el batxillerat, els dos cursos s’organitzen en matèries comunes, matèria obligatòria de modalitat, matèries de modalitat (dues com a mínim) i matèries optatives (una anual i sis trimestrals a primer; una anual i tres trimestrals a segon). A segon curs també hi ha el treball de recerca. A més, en cada curs, l’alumnat té assignada una hora setmanal de tutoria.

Organització curricular del 1r Curs

Matèries comunes	Matèria obligatòria de modalitat (franja 1)	Optativa de modalitat (franja 2)
Llengua Catalana i Literatura I (2h) Llengua Castellana i Literatura I (2h) Llengua Estrangera I (3h) Educació Física (2h) Filosofia (2h) Tutoria (1h)	Matemàtiques I (3h) Matemàtiques CCSS I (3h) Llatí I (3h)	Biologia I (3h) Història contemporània (3h) Física I Geologia i Ciències Ambientals I Tecnologia i Enginyeria I

Matèries optatives 1r Curs

Optativa de modalitat (franja 3)	Optativa específica (franja 4)	Optativa específica (franja 5) Matèria trimestral (franja 6)
Economia (3h) Literatura Universal (3h) Química I (3h) Dibuix Tècnic I (3h)	Funcionament de l’Empresa (3h) Psicologia (3h) Física I (3h)	Problemàtiques socials (3h) Comunicació Audiovisual (3h) Reptes científics actuals (Biologia i Geologia) (3h) Robòtica (3h) Condicionament físic i nutrició (3h) Creació literària (3h)

Organització curricular del 2n Curs

Matèries comunes	Matèria obligatòria de modalitat (franja 1)	Optativa de modalitat (franja 2 i 3)	Optatives específiques (franja 4)
Llengua Catalana i Literatura II (2h) Llengua Castellana i Literatura II (2h) Llengua Estrangera II (3h) Història de la Filosofia (3h) Història (3h) Tutoria (1h)	Matemàtiques II (4h) Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II (4h) Llatí II (4h)	Biologia II Dibuix Tècnic II Geologia i Ciències Ambientals II Química II Tecnologia i Enginyeria II Geografia Història de l’Art Literatura Catalana/Castellana	ODS Entrenament esportiu Física II (modalitat) EOI

Treball de recerca

El Treball de Recerca és una activitat d’investigació que ha de fer tot l’alumnat de batxillerat. S’inicia durant el primer curs i espresenta obligatòriament durant el segon curs.

En el batxillerat, els dos cursos s’organitzen en matèries comunes, matèria obligatòria de modalitat, matèries de modalitat (dues com a mínim) i matèries optatives (una anual i sis trimestrals a primer; una anual i tres trimestrals a segon). A segon curs també hi ha el treball de recerca. A més, en cada curs, l’alumnat té assignada una hora setmanal de tutoria.

Organització curricular del 1r Curs

Matèries comunes	Matèria obligatòria de modalitat	Matèries de modalitat
Llengua Catalana i Literatura I Llengua Castellana i Literatura I Llengua Estrangera I Educació Física Filosofia	Matemàtiques I	Biologia I Dibuix Tècnic I Física I Geologia i Ciències Ambientals I Química I Tecnologia i Enginyeria I

Matèries optatives 1r Curs

Anuals (franja 1)	Trimestrals (franja 2)	Trimestrals (franja 3)
Biomedicina Formació i Orientació Personal i Professional Funcionament de l’Empresa Món Clàssic Programació Psicologia Segona Llengua Estrangera I	Creació Literària Matemàtica Aplicada Problemàtiques Socials Reptes Científics Actuals (Biologia i Geologia)	Ciutadania, Política i Dret Comunicació Audiovisual Reptes Científics Actuals (Física i Química) Robòtica

Organització curricular del 2r Curs

Matèries comunes	Matèria obligatòria de modalitat	Matèries de modalitat	Optatives
Llengua Catalana i Literatura II Llengua Castellana i Literatura II Llengua Estrangera II Història de la Filosofia Història	Matemàtiques II o Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II	Biologia II Dibuix Tècnic II Física II Geologia i Ciències Ambientals II Química II Tecnologia i Enginyeria II	Tres optatives trimestrals: Entorn Sostenible Pau, Justícia i Corresponsabilitat Població i Prosperitat  O una optativa anual: Segona Llengua Estrangera II Altres opcions (Batxibac, Estada a l’Empresa, EOI, FP…) Una altra matèria de modalitat

Treball de recerca

El Treball de Recerca és una activitat d’investigació que ha de fer tot l’alumnat de batxillerat. S”inicia durant el primer curs i espresenta obligatòriament durant el segon curs.

El treball de recerca és una etapa crucial en el batxillerat, on l’alumnat té l’oportunitat d’aprofundir en un tema d’interès i desenvolupar habilitats de recerca i pensament crític o té un pes del 10% en la nota final del Batxillerat.

Aquest procés inclou diverses fases, des de l’elecció del tema i el plantejament d’hipòtesis fins a la cerca d’informació, la seva anàlisi, l’elaboració de conclusions i la presentació de l’informe.  

A l’institut, donem suport a l’alumnat i al professorat en aquest procés. Per a l’alumnat, s’ofereixen tallers de recerca per comprendre els mètodes i criteris del coneixement científic, així com assessorament personalitzat per enfocar els treballs des d’una perspectiva de drets humans i desenvolupament sostenible. El professorat també compta amb trobades formatives per proporcionar recursos pràctics per a la tutoria i avaluació dels treballs de recerca.  

En nostre enfocament té com a objectiu educar en drets humans i ciutadania global a través del treball de recerca. Comptem amb la col·laboració de la Fundació Solidaritat i la Universitat de Barcelona per enriquir aquesta experiència educativa.  

Al Viana impulsem el Treball de Recerca a través de les matèries optatives

Optatives 1r trimestre

• Elecció del tema i la qüestió a investigar
• Plantejament d’hipòtesis o objectius inicials

Optatives 2n trimestre

• Cerca d’informació 
• Processament de la informació

Optatives 3r trimestre

• Planificació de la recerca 

1r trimestre 2n de batxillerat

• Síntesi dels resultats de la investigació 
• Elaboració de conclusions 
• Revisió de la feina feta 
• Presentació de l’informe (redacció del treball i exposició oral)

Presentació de la jornada de Portes Obertes

Preinscripció i matrícula BATXILLERAT

Secretaria. Horaris i tràmits