Bonjour,
Nous sommes les élèves de 1r ESO qui avons choisi le français comme matière optative.
Pendant toute l’année scolaire nous allons réaliser un échange de lettres avec des élèves du Collège Charles Péguy de Moulins (France), eux aussi de première ESO (5ième en France). Ils apprennent… Llegeix més»
El dia 30 d’octubre els alumnes i professors de 1r d’ESO van fer una visita al MMACA (Museu de les Matemàtiques). Està situat al Palau Mercader a Cornellà de Llobregat. Van gaudir l’exposició permanent de les “Experiències matemàtiques”: Geometria, corbes, poliedres i fórmules inductives; combinatòria,… Llegeix més»
El pasado 5 de mayo, el autor Arturo Padilla de Juan ofreció una charla-coloquio a los alumnos de 4º de la ESO para hablar de su novela Nadar o morir.
Tras haberla leído, los alumnos se han mostrado muy interesados en conocer a su autor. Durante el encuentro han estado muy atentos y participativos.
El escritor ha contestado preguntas, se ha fotografiado con ellos y ha firmado libros a todos los que así lo deseaban al final del acto, lo cual les ha entusiasmado.
Por último, debemos agradecer a El Roure su colaboración en la realización de esta actividad.
¡Muchas gracias, Arturo, por venir a visitarnos!
El departamento de lengua y literatura castellana tiene el orgullo de comunicar que tanto el trabajo Blanco, presentado por Laura Nadal (4ºC) al V Concurso Literario España solidaria, como el trabajo Mi(A)cro, presentado por Albert Lozano (2º batx.B) al Concurso de nano-relatos en el marco del VIII Festival de Nanociencia y nanotecnología 10alasmenos9 de la Universitat de Barcelona, han resultado finalistas en sendos certámenes.
¡Enhorabuena a los dos!
Laura Nadal
Del trabajo de Laura han dicho los miembros del Jurado:
Equilibrio entre ponderación y emotividad. El desarrollo, ordenado. La redacción, suelta y sin faltas. Remata con la cita final, nada manida y sí ajustada, de una canción de un grupo juvenil. Todo encaja en este trabajo.
Albert Lozano
El passat divendres 21 d’abril es van entregar els premis del concurs Book Face Friday. A continuació, podeu veure les fotografies guanyadores i també les finalistes. Gràcies a tots aquells que heu participat i l’enhorabona als finalistes i a les guanyadores.
Algun cop has passejat per la Rambla de Barcelona el dia de Sant Jordi? Aquest dia, els carrers s’omplen de paradetes amb roses, llibres, dracs i diferents activitats relacionades amb Sant Jordi. Aquest any, hem volgut portar l’esperit de Sant Jordi al nostre institut.
Els dies previs a Sant Jordi, cada classe va preparar una paradeta amb un taller manual per realitzar al pati. Divendres 21 d’abril els alumnes van anar passejant i participant en els diversos tallers, com ara punts de llibre, màscares de drac o roses de paper.
A més, també vam assistir a l’obra teatral Sant Jordi: una tradició amb espines?, duta a terme per la companyia Projecte Lilith, en la qual participa una de les nostres professores. L’espectacle parteix de l’article d’opinió “Sant Jordi: una tradició amb espines” publicat a El Periódico el 21 d’abril de l’any 2018. L’article revisa, amb un to còmic i molt fresc, la llegenda de Sant Jordi des d’una mirada moderna del segle XXI. L’adaptació teatral va afegir intervencions còmiques i sonades dels personatges principals de la nostra llegenda per tal de saber què en pensen de tot plegat. En acabar, els alumnes van poder participar en un debat.
L’ alumnat de 2n d’ ESO utilitza la ciència per fer roses per Sant Jordi 2023.
Creient que la ciència es fa observant, pensant, fent, equivocant-se, i explicant a un altre com has fet les coses, la Rosa Maria Segura, professora del Departament de Ciències Naturals, ha fet fer a l’alumnat d’ ESO una proposta per poder fer roses:
FER UNA ROSA PER SANT JORDI, emprant una tècnica química: la cromatografia.
L’ alumnat ha fet i enviat les seves fotografies i, per tal que gaudiu tota la comunitat educativa dels resultats d’aquesta activitat, aquí teniu una selecció de les fotografies. GAUDIU-LES!
La ciència també és divertida!
