☘️ English Version: Saint Patrick’s Day meets Wonderland!

During the week of the 17th March, our school’s GEP commission organized a Saint Patrick’s Day celebration. Students took part in an English educational Breakout inspired by Lewis Carroll’s classic, Alice in Wonderland.

🎩 The challenge: Escaping Wonderland

Our students found themselves trapped in a world where logic is turned upside down. To “escape” and return to school, they had to work in cooperative teams to solve a series of riddles and linguistic challenges.

  • Math riddles and puzzles: Since the author of the book was a mathematician, the challenges included several riddles related to mathematical operations and logic, alongside deciphering secret messages from the Cheshire Cat and solving the Mad Hatter’s puzzles.
  • Teamwork: Collaboration was key; every group member was essential to find the hidden clues.

Opening the box: The ultimate goal was to get the padlock codes to open the mysterious box containing the “key” to escape Alice’s world. Once opened, a sweet surprise was waiting for them to celebrate their success.

Happy Saint Patrick’s Day to everyone!

☘️ Sant Patrici i Alícia al País de les Meravelles: Un breakout d’immersió!

Durant la setmana del 17 de març,  la comissió GEP del nostre institut ha organitzat una celebració de Sant Patrici. Els alumnes han participat en un Breakout educatiu en anglès inspirat en el clàssic de Lewis Carroll, Alícia al País de les Meravelles.

🎩 El repte: Escapar del País de les Meravelles

Els nostres estudiants s’han vist atrapats en un món sense lògica. Per poder “sortir” i tornar a l’institut, han hagut de treballar en equips cooperatius per resoldre una sèrie d’enigmes i reptes lingüístics i matemàtics.

  • Enigmes i trencaclosques matemàtics: Aprofitant que l’autor de l’obra era matemàtic, els alumnes han hagut de resoldre nombrosos enigmes relacionats amb operacions i lògica numèrica, a més de desxifrar missatges secrets del Gat de Cheshire i resoldre els trencaclosques del Barreter Boig.
  • Treball en equip: La col·laboració ha estat clau; cada membre del grup era essencial per trobar les pistes amagades.
  • L’obertura de la caixa: L’objectiu final era aconseguir els codis dels cadenats per obrir la caixa misteriosa que contenia la “clau” per escapar del món d’Alícia. A més, en obrir-la, els esperava una sorpresa ensucrada per celebrar l’èxit del repte.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut