Aquesta setmana hem rebut diverses Sessions Divulgatives de La Marató a l’Institut Font del Ferro.

Aquest any, la Marató tracta sobre la salut sexual i reproductiva. Els professionals experts en SSIR destaquen que les malalties relacionades amb la sexualitat i la reproducció són molt poc conegudes, especialment entre el jovent. En aquesta edició es veuran reflectides les patologies i complicacions relacionades amb l’aparell reproductor, la medicina reproductiva, i les vinculades a l’embaràs i el part, entre d’altres.  Els alumnes de 4t i 1r de Batxillerat van gaudir de la xerrada, van poder resoldre tots els dubtes i l’Egina, la divulgadora, va aprofundir en els temes que més interès despertava entre els estudiants.

No oblideu de fer el vostre donatiu!

Amb l’alumnat de 1r d’ESO hem visitat el Museu Torre Balldovina a Santa Coloma de Gramenet.
Hem realitzat la visita Exposició permanent “Santa Coloma de Gramenet: la muntanya, el riu, la ciutat”, la història i la continuïtat del territori colomenc i la seva població, des de l’assentament dels ibers al Puig Castellar fins al moment actual.
Durant el recorregut per la història local i el territori es dona protagonisme als moments històrics de més rellevància al mateix temps que es posa en relleu aquells elements geogràfics que més han condicionat l’evolució històrica de Santa Coloma.

A 1r d’ESO han gaudit d’una xerrada a càrrec del Cercle Astronòmic de la Tordera per tal de conèixer una mica més el nostre Sistema Solar. Després han fet l’observació del Sol a través d’un telescopi que en Josep, divulgador del CASTOR, ha instal·lat a les grades del nostre institut.

També a 1r d’ESO han gaudit d’un Taller de rèptils a la biblioteca de l’institut.

Hem pogut tocar serps, tortugues i hem vist una taràntula, un llangardaix i un camaleó ben d’aprop.

L’alumnat de 1r de batxillerat ha visitat el Centre d’Estudis Avançats de Blanes (CEAB) i ha participat en dues rutes:
La ruta de boscos marins dirigida a entendre què són els boscos marins i les seves funcions. Per fer-ho, se segueix el fil conductor de comparació amb un bosc terrestre, molt més familiar, per anar veient les similituds funcionals amb els boscos marins.
I la ruta de vegetació litoral i tempestes, on s’aborda la problemàtica de les tempestes al litoral a partir d’un simulador d’onades a través del qual es proposen diferents situacions per discutir sobre la fragilitat de les àrees costaneres, la importància de protegir els sistemes naturals costaners i, el paper rellevant que hi tenen les plantes marines. Durant el recorregut es veu de quina manera es fan els mostrejos en comunitats sota aigua i també l’ús de drons pels aiguamolls i dunes.

A 2n d’ESO s’ha fet una sortida al COSMOCAIXA celebrant la Setmana de la Ciència. L’alumnat ha participat en dos tallers: el taller de Pressió atmosfèrica, on es van respondre qüestions com per què quan pugem a una muntanya notem pressió a l’orella?, per què és més difícil coure els aliments en alta muntanya?, per què els bussejadors han de fer el procés de descompressió?

I el taller Sostenibilitat d’un bosc on l’alumnat va observar la selva amazònica des de diverses perspectives: sota terra, sota l’aigua i sobre terra. Han vist les espècies que més la representen: caimans, formigues, boes, peixos, ocells tropicals i plantes.

L’alumnat de 3r i 4t d’ESO ha visitat l’exposició MENJA, ACTUA, IMPACTA de Fundesplai.

L’alumnat ha après els avantatges econòmics, ecològics i de salut d’una dieta i d’un consum responsables. També han experimentat amb paràmetres com la temperatura, la viscositat, el PH, la densitat i han viscut el procés d’esferificacions al taller d’Innovació Alimentària.

La normativa d’aplicació al procediment és la  Resolució EDU/3014/2023, de 30 d’agost per la qual s’estableix el calendari i el règim del procés electoral per renovar els membres dels consells escolars dels centres públics i privats sostinguts amb fons públics.​

En el taulell d’anuncis de l’Institut trobareu publicada la resolució del director del centre amb la convocatòria del procés i el nombre de representants a renovar.

Les dates principals del procés són les següents:

• 31 d’octubre – Inici del procés. Publicació de la convocatòria.
• 2 de novembre – Publicació del cens electoral.
• Del 3 al 8 de novembre – Possibles reclamacions al cens electoral.
• 6 de novembre – Sorteig vocals mesa electoral sector pares i mares.
• 10 de novembre – Constitució meses electorals.
• 10 de novembre – Resolució reclamacions cens electoral i publicació cens definitiu.
• 13 de novembre – Últim dia presentació de candidatures de tots els sectors.
• 15 de novembre – Proclamació i publicació de candidatures.
• 17 de novembre – Data màxima per la presentació de candidatures de supervisors.
• 20 de novembre – Votació del sector pares i mares. 13:30 h a 17:30 h
• 21 de novembre – Votació del sector professorat.

Aquesta setmana a l’institut fem activitats per gaudir de la Ciència. Enguany ens centrarem en les commemoracions de l’Any Joan Oró amb motiu del centenari del naixement del bioquímic i de l’astronom Nicolau Copèrnic.
Els de 4t i 3r d’ESO realitzaran tallers que permeten fer una descoberta dels efectes de la nostra manera de menjar.
Els de 2n visiten el Cosmocaixa a Barcelona i gaudiran, entre d’altres, de la Sala Univers, de la base Antàrtica, ens explicaran l’ecosistema d’un bosc i d’un taller sobre la pressió atmosfèrica.
Els de 1r faran un taller de rèptils, que estarà situat durant un matí a la biblioteca de l’institut. També observarem el sol a través del telescopi.

Aprendrem, observarem, jugarem,… gaudirem de la Ciència.