Aquest dimecres passat, 15 de febrer, els alumnes de l’optativa de Biologia de 2n de Batxillerat van visitar el Museu de la Ciència (Cosmocaixa). Durant aquesta visita, van poder gaudir de les diferents exposicions i d’un recorregut guiat on se’ls va explicar els processos de formació del cosmos, la Terra i el procés de l’evolució de la vida al nostre planeta.

Per finalitzar la visita, els nostres alumnes van poder realitzar el taller “Investiga la vacuna de l’VIH”. En aquest taller l’alumnat va reproduir part de la investigació que es duu a terme als laboratoris de l’Institut de Recerca de la Sida, IrsiCaixa, per identificar substàncies candidates a formar part d’una vacuna contra la sida. El repte de l’alumnat era esbrinar, seguint les etapes de la metodologia científica i fent servir tècniques de laboratori, si una proteïna concreta del virus podria ser eficaç per eliminar la infecció per VIH.

El resultat va ser una experiència molt enriquidora i una jornada amena i entretinguda!

Durant el mes de gener els alumnes de 1r de Batxillerat de la matèria d’Empresa han participat en dos tallers oferts pel Consell Comarcal del Maresme.
Aquests tallers que duien com a títol “La idea com a clau en l’èxit d’un negoci” i el “Mètode Canvas” han servit com a punt de partida del Pla d’Empresa que els alumnes realitzaran durant el curs, desenvolupant les seves competències relacionades amb l’emprenedoria en l’àmbit empresarial.

Quin dia de Sant Valentí més científic! I és que els alumnes del científic de primer de Batxillerat són uns enamorats de les ciències en general ♥️👩🏻‍🔬.
Avui hem anat a passar el dia al museu de la Ciència de Barcelona i, a part de visitar el museu i el seu bosc inundat, han ajudat a trobar la vacuna contra la malària.

El dimecres 8 de febrer l’alumnat de 1r de Batxillerat Tecnològic va visitar el Tecnocampus de Mataró per realitzar tres tallers relacionats amb l’enginyeria Mecatrònica.
L’empresa alemanya Schunk, líder mundial del seu sector, ens va rebre i ens va explicar i mostrar el funcionament d’alguns dels seus sistemes electropneumàtics.
Als laboratoris del Tecnocampus l’alumnat va poder realitzar simulacions amb el software de robòtica industrial Robotstudio ABB i, va aprendre a programar un braç robòtic cooperatiu.