Dins del mòdul d’ornamentació del Cicle superior de Disseny i moblament es va fer com a activitat el disseny i desenvolupament del decorat nadalenc de l’Institut tenint en compte la diversitat cultural i religiosa de diferents parts de la comunitat.
La metodologia de l’activitat va iniciar-se a través d’un concurs intern votat pels mateixos alumnes amb les propostes individuals de cadascun. Un cop escollit el guanyador ens vàrem dividir en grups de treball col·laboratius per diferents àrees com a mirall d’un projecte real.
El professorat va fer encabir en el projecte diferents nuclis i unitats formatives del currículum professional del mòdul.