Al llarg del mòdul 2 d’Educació per la salut i el medi ambient, els alumnes estan generant un projecte d’educació que inclou tot tipus de materials, presentacions i canals de comunicació, on internet té una importància cabdal (portal de projecte, xarxes socials,…) El mòdul 2 té una portal que s’inclouen materials diversos, activitats realitzades al […]
Projectes d’educació per la salut i el medi ambient Llegeix més »
Ester Moreno, Judit Plata i Deborah Villegas (1r curs d’Anatomia patològica i citodiagnòstic)
Riscos laborals en Anatomia patològica (FOL) Llegeix més »
Silvana López, David Martínez i Jéssica Redondo (alumnes de Cures auxiliars d’infermeria, 2019-2020)
Projecte Entrevista (FOL) Llegeix més »
En aquest vídeo podem veure com s’integra en el sistema domòtic KNX un regulador d’il·luminació per tal d’adaptar la il·luminació al nivell desitjat
Regulació d’il·luminació Llegeix més »
En el vídeo es pot observar com es temporitza l’encesa i l’apagada d’una làmpada mitjançant elements del sistema domòtic KNX. El sistema domòtic KNX, és l’estàndard domòtic més utilitzat a Europa, sobretot en el sector terciari (oficines, hotels, hospitals, etc.)
Làmpada temporitzada Llegeix més »
Durant la setmana de l’FP els alumnes del CFGM d’Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques han participat en una gimcana. Una de les proves de la gimcana ha estat muntar el control d’un semàfor d’un túnel d’un carril mitjançant tecnologia cablada. Altres proves de la gimcana varen ser connexió de fibra òptica i la interpretació de
El Jordi Muñoz, el Yeray Salas i el Xavier Río, alumnes de 1r de Laboratori clínic i biomèdic ens ensenyen com han realitzat l’extracció d’ADN d’una mostra de sang.
Pràctica de Biologia molecular: Extracció d’ADN en columna Llegeix més »
Deborah Villegas (2n curs Anatomia patològica i citodiagnòstic)
Vídeo entrevista d’Anatomia patològica i citodiagnòstic (FOL) Llegeix més »
Elena Ballesteros (2n Laboratori clínic i biomèdic)
Vídeo-currículum de Laboratori clínic i biomèdic (FOL) Llegeix més »
