Els alumnes de 2n d’ESO han desenvolupat durant aquest trimestre un apassionant projecte interdisciplinari que els ha permès submergir-se en la Barcelona medieval des d’una perspectiva única: la torre del Farell del castell de Montjuïc.
En el marc del projecte Patrimonia’m de l’Institut de Cultura de Barcelona, els estudiants han explorat el paper crucial que van jugar les torres de guaita en les comunicacions medievals. A través de tres visites al castell de Montjuïc, han pogut estudiar in situ el funcionament i la importància estratègica de la torre del Farell, que vigilava l’entrada marítima a la ciutat.
Per complementar aquesta visió, una visita al Museu Marítim els ha permès comprendre la vitalitat del port medieval de Barcelona, descobrint els diferents oficis vinculats a la construcció naval i el paper del comerç marítim en l’intercanvi no només de mercaderies, sinó també d’idees i cultures.
El projecte, que integra coneixements de llengua catalana, ciències socials i matemàtiques, ha culminat amb un repte especialment engrescador: el disseny d’un sistema de codificació per a transmetre missatges entre la torre i la ciutat. Aquest exercici de criptografia ha permès als alumnes posar-se en la pell dels vigilants medievals, tot desenvolupant la seva creativitat i capacitat de treball en equip.
L’experiència ha aconseguit que els estudiants comprenguin de primera mà la complexitat i la importància de les comunicacions en l’Edat mitjana, alhora que han desenvolupat competències clau com el treball cooperatiu, la resolució de problemes i el pensament crític.
