L’alumnat de 4t d’ESO ha fet una sortida al Camp d’Aprenentatge d’El Merengue, a la comarca de la Noguera, per descobrir de primera mà un dels escenaris més emblemàtics de la Guerra Civil: el front del Segre.
Mitjançant una activitat teatralitzada, els estudiants han pogut apropar-se… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO, de la mà del Camp d’Aprenentatge de Barcelona, ha recorregut alguns dels espais més carregats d’història de la nostra ciutat: el cementiri i el Castell de Montjuïc, escenaris clau de la Guerra Civil espanyola.
Durant l’itinerari, els i les alumnes no s’han limitat a escoltar: han explorat els espais de manera activa, han analitzat les causes i les conseqüències del conflicte i han treballat de manera col·laborativa en l’elaboració de murals per mantenir viva la memòria histórica.
Una activitat que demostra que la millor manera d’aprendre història és trepitjar-la, veure-la i sentir-la. Perquè recordar és, també, una forma de compromís.
L’alumnat 4t d’ESO han assistit una representació creada per la companyia La Voz Ahogada sobre la realitat de les preses polítiques durant la dictadura.
L’experiència ha estat molt valuosa: l’alumnat no només ha gaudit de l’obra, sinó que també han pogut escoltar de primera mà els testimonis de persones que van ser detingudes en aquella època. Aquesta vivència els ha permès connectar de manera directa amb els continguts de Socials que estan treballant, relacionats amb la repressió franquista, els drets civils i la lluita per les llibertats democràtiques.
En el marc de la Setmana de la Ciència, l’alumnat de 4t va fer una sortida a l’exposició de Minerals de Sants. Hi han treballat les mesures indirectes amb Thales i la geometría 3D i, un cop a classe, han fet presentacions sobre nombres, descobrint-ne de nous, curiositats, operacions i on en podem trobar a la vida quotidiana.
En el context del Camp d’Aprenentatge de la Guerra Civil, els dies 15 i 17 de gener l’alumnat de 4t d’ESO va preparar un itinerari guiat pel centre de Barcelona on contextualitzava alguns dels esdeveniments, personatges i llocs més rellevants del conflicte a la nostra… Llegeix més»
Els alumnes de 4t d’ESO han estat elaborant, durant la part final d’aquest primer trimestre a l’assignatura de Projectes, objectes diversos a partir de materials reutilitzats per tal de donar-los una segona vida i evitar que es converteixin en residus.
Després d’un procés de disseny i planificació, aquest 16 de desembre han dut a terme una fira en què cada grup mostrava el seu objecte i n’explicava els avantatges principals. L’alumnat d’altres cursos va visitar la fira per tal de votar l’objecte que trobaven més útil, més original, més sostenible o més bonic. Alguns objectes presents a la fira eren peces de roba, vestits, futbolins, armaris, tocadors, penjadors o jocs de taula.
L’alumnat de l’optativa de francès de 3r i 4t d’ESO ha fet un intercanvi epistolar amb l’Institut Sainte Begge d’Andenne (Bèlgica).
L’alumnat ha treballat l’expressió escrita d’una manera propera i creativa per a desenvolupar hàbits que fomentin la comunicació escrita 
Ahir dimarts 23 d’abril, diada de Sant Jordi, el nostre alumnat de 4t d’ESO va visitar un parell de residències d’avis per tal d’entregar-los unes roses fetes per ells mateixos al centre.
A més a més, van preparar algunes cançons i els vam llegir alguns poemes. Va… Llegeix més»
L’alumnat de l’ESO visita l’Exposició de Fotografia Matemàtica de l’ABEAM que tenim a l’institut fins el proper 19 de març.
Així aprèn a través de l’observació i el debat, alhora que agafem idees pel concurs de fotografia matemàtica i el Dia Pi. Perquè les Matemàtiques no… Llegeix més»
