L’alumnat de 1r de Batxillerat de l’Institut Guindàvols realitza una activitat interdisciplinar de CMC i d’EF teòric-pràctica consistent en fer una cursa de 20 minuts i poder analitzar si arriben a la seva Zona d’Activitat. Paral.lelament es mesuren alguns dels seus paràmetres fisiològics per tal… Llegeix més»
Patricia Barila, exalumna de l’Institut, ha tornat al centre a fer-nos una xerrada com a dona científica. És cirurgiana pediàtrica, superant amb la seva perseverança, esforç i valentía totes les dificultats afegides a la pròpia carrera, ser dona, immigrant i negra.
La xerrada és una… Llegeix més»
Els sucs i les begudes sense sucre realment no contenen cap tipus de sucres?
Els pits de gall d’indi tenen glúcids afegits (glucosa o midó)?
El suc de taronja natural conté més vitamina C que l’envassat?
L’alumnat de Biologia de 1r de Batxillerat ha dissenyat experiments… Llegeix més»
Carla Campos, Julia Chinchó i Carla Güell, alumnat de CTMA de 2n de batxillerat, introdueixen el projecte de Biologia i geologia de 4t d’ESO i de CMC de 1r de batx.: La radiació, una mirada al món invisible, que ha dissenyat Laura Lapena en… Llegeix més»
L’alumnat de teatre dels diferents nivells de l’Institut Guindàvols, i d’altres que van col·laborar per tal de poder tirar endavant el projecte, van participar el passat dimecres 26 de gener de 2022, al Teatre de l’Escorxador, en l’Acte en memòria per les víctimes de… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO col·labora amb la Xarxa dels Drets dels Infants i crea una campanya de sensibilització sobre l’impacte del canvi climàtic en els més petits.
Els nois i noies de 4t d’ESO, que han assumit el repte plantejat des de l’àmbit artístic i… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO que durant els mesos de setembre a novembre ha assumit el primer repte de l’àmbit comunicatiu del projecte Recerca, Creació i Servei ha assolit l’objectiu: crear i presentar la seva obra de teatre. La tasca, proposada per la Sala Beckett… Llegeix més»
El 12 de novembre passat, l’alumnat del projecte d’innovació pedagògica RCS (Recerca Creació i Servei) en l’àmbit cientificotecnològic va finalitzar les tasques relatives al primer repte.
En la cloenda es van presentar els diferents pòsters científics, com a producte final de l’estudi del son realitzat… Llegeix més»
Aquesta visita va permetre als alumnes conèixer les activitats d’investigació i objectius generals d’aquest centre tecnològic dins l’àmbit agroalimentari. A més a més de realitzar la visita corporativa vam poder aprofundir amb la visita de les instal·lacions tèrmiques de l’edifici.
El passat 17 de desembre… Llegeix més»
