Our Erasmus+ program will prioritize student and staff mobility, focusing on the professional fields of fashion, maintenance, and machining. We will send students from these fields to partner institutions for work placements or study periods. Additionally, we will offer internships in international companies. To support our staff, we will facilitate teaching exchanges and provide training to develop their intercultural and pedagogical skills. We will establish strong international partnerships, offer comprehensive support services, and continuously monitor and evaluate our program to ensure its success.
Erasmus policy
Institut Guindàvols is committed to promoting European mobility as a key strategic goal. We offer our students the opportunity to participate in Erasmus+ Key Action 1 projects, including work placements in companies and study periods at partner institutions. We also provide our teaching staff with opportunities for professional development through structured training courses and teaching exchanges at partner institutions.
To ensure the quality of our European mobility programs, we have established comprehensive procedures for managing and implementing projects. These procedures, integrated into our institutional management system, cover all aspects of project administration and documentation. We have also implemented a system of performance indicators to monitor the progress and effectiveness of our projects. This data-driven approach allows us to continuously evaluate and improve our European mobility initiatives.
A significant portion of our teaching staff is fluent in a foreign language and trained in CLIL, enabling them to deliver specific units of instruction in English. This equips our students for future international experiences and eases the integration of incoming international students. We actively encourage our staff to participate in mobility programs, either as visiting teachers or trainees. This fosters professional development and motivates our students to overcome language barriers and embrace global opportunities.
How do we identify partners who align with our long-term goals?
To find the best partners for our students, we use a special network called eTwinning. It connects schools all over Europe, helping us find the perfect places for work experience and study trips. We look for schools that share our goals and values, so our students can have the best possible experience.
For subjects like Fashion Design, we often partner with schools in countries known for their fashion industries, such as Italy or France. This gives our students the opportunity to learn from the best and gain valuable insights into the latest trends and techniques. For Maintenance and Mechanics, we collaborate with schools in countries with strong manufacturing sectors, like Germany or Switzerland. These partnerships provide our students with hands-on experience in state-of-the-art workshops and factories.
Target audience
Our target groups are students enrolled in our programs in Mechanics, Fashion, and Maintenance. These programs offer qualifications at European Framework levels 3 and 5. Many of these programs involve content that can be enhanced through international experiences. For example, our Fashion Design students could benefit from learning about the latest trends and techniques in fashion capitals like Milan or Paris. Similarly, our Mechanics and Maintenance students could gain valuable insights from working in advanced manufacturing facilities in Germany or the Netherlands.
Our diverse range of qualifications will enable us to forge partnerships with a wider network of training centers and businesses. By collaborating internationally, we can modernize and internationalize vocational education and training. We are committed to both benefiting from and contributing to this global effort.
Institut Guindàvols is committed to long-term international cooperation with other vocational training centers. We believe that working together with European partners can enhance our students’ learning experience and prepare them for the global job market. By sharing knowledge, resources, and best practices, we can improve the quality of our programs and the skills of our students.
We actively seek partnerships with European institutions that share our values and goals. Through these collaborations, we aim to:
- Provide our students with international work experience opportunities.
- Foster the development of entrepreneurial and innovative skills.
- Enhance our staff’s professional development.
- Promote cultural exchange and intercultural understanding.
Expected Impact
- Enhance Student Success: We aim to improve student retention and graduation rates, especially for those in Fashion, Maintenance, and Mechanics. International experiences, such as work placements or study periods in fashion capitals or industrial centers, will motivate students and enhance their skills.
- Elevate Educational Quality and Relevance: We are committed to providing high-quality, industry-relevant education. Our partnerships with local businesses offer students hands-on experience. Collaborating with European institutions will expose our students to the latest trends and technologies in their fields.
- Strengthen Quality through International Cooperation: We actively participate in international mobility programs. By recognizing and accrediting learning experiences gained abroad, we can offer our students flexible and personalized learning pathways.
- Foster Innovation and Entrepreneurship: We are integrating entrepreneurship into our curriculum to cultivate innovation and creativity. By collaborating with European businesses and institutions, we can empower our students to develop entrepreneurial skills and launch their own ventures.
- Enhance Institutional Autonomy and Funding: We are working to increase our autonomy to tailor our programs to the specific needs of our Fashion, Maintenance, and Mechanics students. Greater control over curriculum and staffing will enable us to provide more effective and relevant education.
El nostre programa Erasmus+ prioritzarà la mobilitat d’estudiants i personal, centrant-se en els camps professionals de la moda, el manteniment i el mecanitzat. Enviarem estudiants d’aquests camps a institucions associades per a pràctiques laborals o períodes d’estudi. A més, oferirem pràctiques en empreses internacionals. Per donar suport al nostre personal, facilitarem intercanvis docents i oferirem formació per desenvolupar les seves competències intercultural i pedagògica. Establirem fortes aliances internacionals, oferirem serveis de suport integrals i monitoritzarem i avaluarem contínuament el nostre programa per garantir el seu èxit.
Política Erasmus
L’Institut Guindàvols està compromès a promoure la mobilitat europea com a objectiu estratègic clau. Oferim als nostres estudiants l’oportunitat de participar en projectes Erasmus+ Key Action 1, incloent pràctiques laborals en empreses i períodes d’estudi en institucions associades. També oferim al nostre personal docent oportunitats de desenvolupament professional a través de cursos de formació estructurats i intercanvis docents en institucions associades.
Per garantir la qualitat dels nostres programes de mobilitat europea, hem establert procediments exhaustius per a la gestió i implementació de projectes. Aquests procediments, integrats en el nostre sistema de gestió institucional, cobreixen tots els aspectes de l’administració i la documentació del projecte. També hem implementat un sistema d’indicadors de rendiment per monitoritzar l’avanç i l’eficàcia dels nostres projectes. Aquest enfocament basat en dades ens permet avaluar i millorar contínuament les nostres iniciatives de mobilitat europea.
Una part significativa del nostre personal docent domina una llengua estrangera i està format en CLIL, la qual cosa els permet impartir unitats específiques d’instrucció en anglès. Això equipa als nostres estudiants per a futures experiències internacionals i facilita la integració dels estudiants internacionals entrants. Encoratgem activament al nostre personal a participar en programes de mobilitat, ja sigui com a professors visitants o com a estudiants en pràctiques. Això fomenta el desenvolupament professional i motiva als nostres estudiants a superar les barreres lingüístiques i abraçar les oportunitats globals.
Com identifiquem els socis que s’alineen amb els nostres objectius a llarg termini?
Per trobar els millors socis per als nostres estudiants, utilitzem una xarxa especial anomenada eTwinning. Connecta escoles de tota Europa, ajudant-nos a trobar els llocs perfectes per a experiències laborals i viatges d’estudi. Busquem escoles que comparteixin els nostres objectius i valors, de manera que els nostres estudiants puguin tenir la millor experiència possible.
Per a assignatures com Disseny de Moda, sovint ens associem amb escoles de països coneguts per les seves indústries de la moda, com Itàlia o França. Això ofereix als nostres estudiants l’oportunitat d’aprendre dels millors i obtenir coneixements valuosos sobre les últimes tendències i tècniques. Per a Manteniment i Mecànica, col·laborem amb escoles de països amb sectors manufacturers forts, com Alemanya o Suïssa. Aquestes associacions ofereixen als nostres estudiants experiència pràctica en tallers i fàbriques d’última generació.
Audiència objectiu
Els nostres grups objectiu són els estudiants matriculats en els nostres programes de Mecànica, Moda i Manteniment. Aquests programes ofereixen qualificacions als nivells 3 i 5 del Marc Europeu. Molts d’aquests programes impliquen continguts que es poden millorar a través d’experiències internacionals. Per exemple, els nostres estudiants de Disseny de Moda es podrien beneficiar d’aprendre sobre les últimes tendències i tècniques en capitals de la moda com Milà o París. De manera similar, els nostres estudiants de Mecànica i Manteniment podrien obtenir coneixements valuosos treballant en instal·lacions de fabricació avançades a Alemanya o els Països Baixos.
La nostra diversa gamma de qualificacions ens permetrà forjar associacions amb una xarxa més àmplia de centres de formació i empreses. Col·laborant internacionalment, podem modernitzar i internacionalitzar la formació professional. Estem compromesos tant a beneficiar-nos com a contribuir a aquest esforç global.
L’Institut Guindàvols està compromès amb la cooperació internacional a llarg termini amb altres centres de formació professional. Creiem que treballar junts amb socis europeus pot millorar l’experiència d’aprenentatge dels nostres estudiants i preparar-los per al mercat laboral global. Compartint coneixement, recursos i bones pràctiques, podem millorar la qualitat dels nostres programes i les habilitats dels nostres estudiants.
Busquem activament associacions amb institucions europees que comparteixin els nostres valors i objectius. A través d’aquestes col·laboracions, pretenem:Oferir als nostres estudiants oportunitats d’experiència laboral internacional. Fomentar el desenvolupament d’habilitats emprenedores i innovadores. Millorar el desenvolupament professional del nostre personal. Promoure l’intercanvi cultural i la comprensió intercultural.
Impacte esperat
Millorar l’èxit estudiantil: Aspirem a millorar les taxes de retenció i graduació dels estudiants, especialment en els camps de la Moda, el Manteniment i la Mecànica. Les experiències internacionals, com ara pràctiques laborals o períodes d’estudi en capitals de la moda o centres industrials, motivaran els estudiants i milloraran les seves habilitats.
Elevar la qualitat i la rellevància educativa: Estem compromesos a proporcionar una educació de alta qualitat i rellevant per a la indústria. Les nostres associacions amb empreses locals ofereixen als estudiants experiència pràctica. Col·laborar amb institucions europees exposarà els nostres estudiants a les últimes tendències i tecnologies en els seus camps.
Enfortir la qualitat a través de la cooperació internacional: Participem activament en programes de mobilitat internacional. Reconeixent i acreditant les experiències d’aprenentatge adquirides a l’estranger, podem oferir als nostres estudiants itineraris d’aprenentatge flexibles i personalitzats.
Fomentar la innovació i l’emprenedoria: Estem integrant l’emprenedoria en el nostre currículum per cultivar la innovació i la creativitat. Col·laborant amb empreses i institucions europees, podem empoderar els nostres estudiants per desenvolupar habilitats emprenedores i llançar els seus propis projectes.
Millorar l’autonomia institucional i el finançament: Estem treballant per augmentar la nostra autonomia per adaptar els nostres programes a les necessitats específiques dels nostres estudiants de Moda, Manteniment i Mecànització. Un major control sobre el currículum i el personal ens permetrà proporcionar una educació més efectiva i rellevant.
