El pessebre
Bones Festes!
Els alumnes de 2n d’ESO han gaudit d’una experiència única tot fent aquesta activitat. Se’ls ha presentat els conceptes més rellevants i representatius relatius a les fonts d’energia: com es genera i les conseqüències de consumir-la. També com poden evitar alguns dels seus efectes negatius amb petits gestos. Han vist què són els combustibles fòssils, l’energia
Experiència 3D al cinema el Sucre de Vic Llegeix més »
Nanokit Nanopartícules de plata Encapsulem Coca-Cola Nitinol, material amb memòria de forma
Pràctiques amb el Nanokit Llegeix més »
Els alumnes de 2n de batxillerat tecnològic hem visitat el Museu del Coure de La Farga Lacambra. El museu mostra la història de l’empresa, l’element coure amb les seves propietats químiques i tecnològiques i els processos industrials d’obtenció, elaboració i purificació del coure. El més interessant ha estat la visita a dins l’empresa, on hem
Visita a La Farga Lacambra Llegeix més »
Els alumnes de 4t d’ESO han posat en pràctica els coneixements teòrics sobre la instal·lació elèctrica d’un habitatge. Han muntat una instal·lació damunt d’un plafó de DM on havien dibuixat prèviament el plànol de les diferents habitacions. Ara saben els colors de les fases, del neutre i del terra, i com es munten un interruptor,
Instal·lació elèctrica d’un habitatge Llegeix més »
La maqueta s’ha construït amb fusta contraplacada. A la maqueta hi ha una barrera d’entrada al garatge i una porta. La barrera i la porta s’obren i es tanquen amb un servo. Aquest servo està comandat per un comandament a distància que dóna senyal a un sensor d’infrarojos. Un LDR fa que s’encenguin els llums
Maqueta d’una casa domòtica Llegeix més »
Quatre alumnes de 4t d’ESO han construït un sonòmetre com a treball de recerca. Amb una placa Arduino i un sensor de so com a entrada, s’encenen LEDS de tres colors com a sortida segons els decibels de la classe. Amb pocs decibels s’il·luminen els verds i amb molts decibels s’il·luminen els vermells.
Els alumnes de 2n d’ESO han dissenyat un lapbook sobre els tipus d’energia. Hem dividit el grup classe de manera que hi hagués representades totes les energies que van sortir a la pel·lícula-documental 3D que vam anar a veure a Vic sobre les energies (solar, mareomotriu, hidràulica, eòlica, de biomassa, geotèrmica, etc). El lapbook havia
Lapbook sobre l’energia Llegeix més »
Els alumnes de 2n d’ESO han fet un projecte d’estudi dels processos industrials del sector alimentari, que ha consistit a dissenyar i construir un envàs alimentari amb els objectius de: – Conèixer els envasos dels productes alimentaris de forma pràctica i manipulativa – Conèixer la normativa d’etiquetatge dels productes alimentaris Aquí en teniu els resultats: