Batxillerat

El batxillerat forma part de l’educació secundària postobligatòria i es distribueix en dos cursos acadèmics. Es desenvolupa en diverses modalitats, s’organitza de manera oberta i flexible i, si cal, en vies diferents dins de cada modalitat, per tal d’oferir un itinerari personalitzat a l’alumnat d’acord amb les seves perspectives i interessos de formació.

El batxillerat és l’etapa que es cursa normalment entre els 16 i els 18 anys, tot i que és oberta a persones de qualsevol edat. És un cicle format per dos cursos de trenta hores lectives setmanals.

El batxillerat prepara els i les alumnes per a la seva incorporació a estudis posteriors, tant professionals com universitaris, i per a l’accés al món laboral.

Què necessito per accedir-hi

Per accedir al batxillerat cal tenir algun dels títols següents:

  • graduat en educació secundària obligatòria (GESO),
  • tècnic d’un cicle formatiu de grau mitjà o tècnic superior d’un cicle formatiu de grau superior (en aquests casos es pot demanar la convalidació de matèries específiques i del treball de recerca),
  • haver cursat estudis de sistemes educatius estrangers que hagin estat homologats al títol de GESO o al títol de tècnic. L’homologació s’acredita mitjançant la credencial corresponent o bé, si aquesta encara està en tràmit, presentant el “Volant per a la inscripció condicional en centres educatius”.

Per accedir per primera vegada en un centre sufragat amb fons públics per cursar batxillerat cal formalitzar la preinscripció en el termini fixat.

També s’ha de presentar la sol·licitud de preinscripció per poder accedir al batxillerat si s’està cursant o s’ha cursat un cicle formatiu, encara que s’imparteixi en el mateix centre o aula on s’està matriculat.

Quines són les sortides acadèmiques i professionals
Amb el títol de batxiller es pot accedir:
  • a la universitat (un cop aprovades les proves d’accés);
  • a un cicle formatiu de grau superior de formació professional o a un cicle formatiu de grau superior d’arts plàstiques i disseny;
  • a un cicle formatiu de grau superior d’ensenyaments esportius, si es tenen els requisits d’accés;
  • als ensenyaments superiors artístics (un cop superada una prova específica d’accés), i
  • al món laboral.
Quines modalitats pots estudiar

A l’INS Candelera us oferim les modalitats següents:

Batxillerat Científic i Tecnològic

La modalitat de ciències i tecnologia s’adreça a l’alumnat interessat per les ciències empíriques, les matemàtiques, els estudis relacionats amb continguts científicosanitaris, el món dels processos tecnològics i dels materials, instruments, aparells i màquines utilitzats en la producció de béns i serveis. L’alumnat que cursa aquesta modalitat pot familiaritzar-se amb els mètodes de treball i les tècniques científiques i tecnològiques que permeten un apropament rigorós i crític a la realitat humana: la física, la química, la biologia, les ciències de la terra i del medi ambient, les matemàtiques, el dibuix tècnic, l’electrotècnia i la tecnologia industrial. Aquesta modalitat prepara preferentment per continuar estudis en les branques de coneixement de ciències, de ciències de la salut, d’enginyeria i arquitectura.

Batxillerat Humanístic i Social

La modalitat d’humanitats i ciències socials s’adreça a l’alumnat interessat per les humanitats (literatura, llengües clàssiques, art…) i les ciències socials i econòmiques (matemàtiques aplicades a les ciències socials, geografia, història, economia). Inclou tant estudis lingüístics i literaris, com socials, històrics, econòmics i empresarials. L’alumnat que cursa aquesta modalitat pot aprofundir en el passat i en el present del fenomen humà, en la seva història, societat i cultura (llengües clàssiques, art, literatura, història del món contemporani), i també familiaritzar-se amb els mètodes de treball i les tècniques científiques que permeten un apropament rigorós i crític a la realitat humana (geografia, història, economia, matemàtiques aplicades a les ciències socials). Aquesta modalitat prepara preferentment per continuar estudis en les branques de coneixement d’arts i humanitats i de ciències socials i jurídiques.

 

Viatge a Dublín – 1r Bat

Un curs més, l’alumnat de 1r de Batxillerat d’anglès han viatjat a Dublín per a fer el viatge lingüístic que estudia la figura d’Oscar Wilde (del qual han tingut una lectura obligatòria) a més de visitar altres fites rellevants com són: el Trinity College,  el Castell, les estàtues de  figures emblemàtiques de la ciutat com la  Molly Malone i en  James Joyce, el museu d’arqueologia, el vaixell-museu Jeanie Johnston i la catedral de Sant Patrici. Aquest any hi ha hagut novetats importants: hem tingut l’oportunitat de visitar per primera vegada la presó Kilmainham, Phoenix Park i la casa de duanes. La darrera nit es va fer un sopar de comiat al Norseman, al barri de Temple bar. 

Ep!! No ens podem oblidar que vam veure foques a Howth!! Alguns incrèduls pensen que es tracta d’un mite, però després de tants anys de visita, no va caldre esforçar-se gaire a buscar-les: una foca va venir al port d’aquesta vila costanera a veure’ns a nosaltres!!

Viatge de fi de curs a Grècia – 2n de Batxillerat

L’alumnat de 2n de Batxillerat ha gaudit d’un viatge de fi de curs inoblidable a Atenes, una experiència plena de cultura, convivència i descobertes que posa el punt final a una etapa molt especial de la seva vida acadèmica.

A Atenes, han recorregut espais emblemàtics de la història clàssica.

El viatge també ha inclòs una sortida a Delfos, un indret impressionant carregat de simbolisme i patrimoni, i a l’illa d’Egina, on han gaudit de l’entorn mediterrani.

Un viatge que quedarà gravat a la memòria de tots i totes.

Finalitza l’estada Erasmus+ de l’Heloïse i la Sélénia al nostre centre

Avui 30 de gener finalitza l’estada de les dues alumnes, l’Heloïse i la Sélénia, del Lycée Colette Le Bret d’Aizenay (França).

Han estat tres setmanes (del 12 al 30 de gener) compartint el dia a dia amb l’alumnat de 1r de Batxillerat, en una experiència d’aprenentatge integral inoblidable.

Aquesta acció forma part del nostre projecte Erasmus+ (2025-1-ES01-KA121-SCH-000330634) per seguir obrint el centre a Europa. 🌍

Des de l’institut, esperem que s’hagin sentit com a casa, que l’experiència hagi estat molt enriquidora i que hagin après molt durant aquests dies. Us desitgem un molt bon viatge de tornada! Au revoir!

#ErasmusPlus #MobilitatInternacional #Intercanvi #Comiat #Batxillerat #Institut

Xerrada sobre polímers a Batxillerat

Anna Vilanova, professora i investigadora de la Facultat d’Enginyeria de la URV i membre del grup de recerca FUNCMAT ha vingut al centre per impartit la xerrada «Els polímers: molt més que plàstics» als grups de ciències de batxillerat.

A la xerrada ens ha explicat els diferents tipus de polímers, les seves propietats, i avantatges i inconvenients del seu ús en diverses aplicacions. També ha presentat la recerca que es duu a terme al grup FUNCMAT especialitzat en materials.

Al final de la sessió ha informat l’alumnat de batxillerat sobre estudis com l’enginyeria química, mecànica o  bioquímica i ha resolt dubtes sobre la formació universitària i les sortides professionals.

Benvingudes Heloïse i Sélénia! Nova mobilitat Erasmus+ amb França

Des d’ahir, l’Ametlla de Mar compta amb dues noves veïnes molt especials. Ens complau donar la benvinguda a l’Heloïse i la Sélénia, dues alumnes del Lycée Colette Le Bret d’Aizenay (França), que realitzaran una estada d’intercanvi al nostre centre.

Durant tres setmanes, del 12 al 30 de gener, aquestes estudiants s’incorporaran a la vida acadèmica del nostre institut, compartint aules i experiències amb l’alumnat de 1r de Batxillerat. Un projecte d’aprenentatge integral.

Aquesta experiència de mobilitat de curta durada forma part del nostre compromís amb la internacionalització i s’emmarca dins del projecte Erasmus+ 2025-1-ES01-KA121-SCH-000330634.

Més enllà de l’intercanvi cultural, l’estada té uns objectius pedagògics clars. El programa permetrà a les alumnes (i als nostres estudiants que hi interactuïn) millorar competències clau en àmbits com:

  •  Plurilingüisme: Practicant la llengua en un context real.
  •  Relacions personals: Fomentant la convivència i l’amistat internacional.
  •  Educació digital: Utilitzant noves eines en un entorn educatiu diferent.
  •  Sostenibilitat: Compartint bones pràctiques mediambientals.
  •  Consciència europea: Enfortint el sentiment de pertinença a Europa.

Esperem que gaudiu molt d’aquesta experiència. Benvingudes a l’institut!

Vanessa Betz, guanyadora 1r premi relats de Terror

La nostra alumna VANESSA BETZ, estudiant de 2n de Batxillerat, es va presentar i ha resultat guanyadora del 1r PREMI EN LA MODALITAT  D’ANGLÈS en el certamen literari de relats de terror promogut per l’INS Cristòfol Despuig de Tortosa. 

En aquesta 17a edició, celebrada el dijous 11 de desembre al mateix institut, va assistir la nostra alumna premiada acompanyada de la seva professora d’anglès Susana Hernández. En el concurs han participat 30 centres de les Terres de l’Ebre i en total s’han presentat més de 400 obres en llengua catalana, castellana, anglesa i francesa.

Els guanyadors han rebut un xec regal per adquirir llibres i la publicació del seu relat en una revista. 

L’organització destaca la importància de fomentar la creativitat i l’hàbit lector entre els joves. 

Vanessa, esperem que aquest guardó t’animi a continuar escrivint i a cultivar el teu talent. Enhorabona!!

Esport al pati

Des del passat mes d’octubre, al nostre IES Candelera ja està en marxa el programa Esport al Pati! ⚽🏀♟️

Cada dia, durant els temps d’esbarjo, l’alumnat pot gaudir de diverses activitats com futbol, bàsquet i escacs, i aquesta temporada incorporem dues grans novetats: voleibol i colpbol 🏐🤾

A més, aquest curs estrenem una nova figura molt especial: els dinamitzadors/es esportius, alumnes que s’encarreguen d’organitzar els partits, arbitrar-los i promoure el joc net. En aquestes activitats no només es premia el resultat, sinó també el bon comportament esportiu i la convivència. 💪🤝

Una iniciativa que fomenta la participació, la responsabilitat i els valors de l’esport dins del nostre centre! 💙

Sortida a Sitges

El passat dimarts 18 de novembre, l’alumnat de Batxillerat que cursa l’assignatura de Literatura Catalana va visitar Sitges.
Durant la sortida van seguir la Ruta Literària Modernista de Santiago Rusiñol, aprofundint en la seva obra i en el context cultural de l’època. La jornada es va completar amb una visita al Museu Cau Ferrat, on van poder descobrir de primera mà el ric patrimoni artístic i modernista de l’autor.

L’experiència va ser molt enriquidora i va permetre aproximar els aprenentatges de l’aula a la realitat, oferint una mirada viva i contextualitzada de la literatura.

Guanyadors 1r Trimestre Aules netes

Ens complau anunciar que la classe de 2n C ha estat la guanyadora del primer trimestre del projecte “Aules netes, educades i reciclades”, una iniciativa que té com a principal finalitat afavorir l’ambient de treball dins les aules.

Aquest projecte pretén conscienciar l’alumnat sobre la importància de mantenir l’ordre i la netedat, fomentar una actitud respectuosa, i potenciar el treball en equip. Al final de cada trimestre, el grup que ha aconseguit una puntuació més alta és reconegut amb un premi per la seva constància i el seu compromís. Cal remarcar que ha estat un trimestre molt igualat en puntuació per diverses aules. 

Des de la Comissió d’Escoles verdes es vol felicitar tot l’alumnat de 2n C pel seu esforç, la seva responsabilitat i el bon treball en equip que han demostrat al llarg del trimestre. També ressaltar el compromís de tots els estudiants per mantenir les aules netes i us animem a tots els grups a continuar millorant i a seguir contribuint a crear un entorn més agradable, ordenat i respectuós per a tothom.

Enhorabona, 2n C! Continuem treballant junts per fer de l’institut un espai millor.

Xerrada Felip Soriano

Durant la setmana de la ciència a l’institut hem tingut el plaer de rebre la visita de l’exalumne Felip Soriano, que va oferir una xerrada molt enriquidora a l’alumnat de primer de batxillerat sobre la seva trajectòria acadèmica en l’àmbit dels estudis de cinema. Durant les dues sessions de tutoria, Felip va explicar el recorregut que l’ha portat a especialitzar-se en aquest sector i va mostrar la gran diversitat de feines i especialitats que intervenen en la realització d’una pel·lícula o un curtmetratge així com moltes curiositats del procés de creació d’aquests projectes.

Els estudiants van poder conèixer de primera mà professions tan variades com les de tècnic/a de so, direcció, producció, operador/a de càmera, entre moltes d’altres, i entendre com cadascuna d’aquestes peces és essencial per donar vida a qualsevol projecte audiovisual.

Felip Soriano és l’organitzador de la primera edició del Festival de Curtmetratges Ametlla Film Fest celebrat aquest passat mes de juny al nostre poble, un esdeveniment que ha contribuït a donar visibilitat al talent jove i una oportunitat per projectar la regió com un espai de creació audiovisual.

Des de l’Institut Candelera agraïm la seva col·laboració, que considerem especialment valuosa per al treball d’orientació i tutoria del nostre alumnat. Activitats com aquesta ajuden els estudiants a descobrir nous camins formatius i professionals, i reforcen el vincle entre el centre i els seus exalumnes.