Sortida de 2n ESO: Barcelona
L’alumnat de 2n d’ESO ha gaudit d’un dia preciòs a Barcelona, on s’han pogut sentir turistes i explorar racons emblemàtics.
Sortida de 2n ESO: Barcelona Llegeix més »
2026
Sortida de 1r ESO: Ager i Salàs de Pallars
Durant bona part del dia d’avui l’alumnat de 1r d’ESO ha fet un recorregut per una part del Pallars i la Noguera. Pel matí han realitzat una visita guiada per les interessants botigues de Salàs on han pogut copsar la realitat social de fa una colla d’anys mitjançant un recorregut per diferents tipologies de botigues.
Sortida de 1r ESO: Ager i Salàs de Pallars Llegeix més »
Proves Cangur
Aquest matí, una representació d’alumnes d’ESO i Batxillerat ha participat a les Proves Cangur. L’alumnat s’ha enfrontat a problemes que posen a prova la lògica i el raonament matemàtic.
Picalletres 2026
Dos alumnes de 3r d’ESO, la Daniela i el Lluís Pol, han posat a prova els seus nervis i el seu enginy al Picalletres, un concurs on cada lletra compta i cada paraula pot ser decisiva. Concentració, rapidesa i molta passió per la llengua… combinació guanyadora! Molt orgullosos de la vostra participació!
Picalletres 2026 Llegeix més »
Job Shadowing a Pescia
Les professores Àngels Valle i Janis Cuchí han finalitzat la seva estada d’observació al Liceo Lorenzini de Pescia (Itàlia) i ens comparteixen la seva valoració: Aquests dies hem tingut l’oportunitat de viure una experiència molt enriquidora a Pescia, participant en un job shadowing des de l’institut Alcarràs. Ha estat una gran ocasió per observar de
Job Shadowing a Pescia Llegeix més »
Final Lliga de debat
Avui el nostre equip de lliga de debat ha brillat a la final. No ha pogut ser, però el treball i les ganes ens enorgulleix. Felicitats campiones i campions!
Final Lliga de debat Llegeix més »
Women’s Day
In order to commemorate Women’s Day, 4th ESO students have been taught about the essential contribution of female writers in English to literature. Authors such as Mary Shelley, Agatha Christie, Margaret Atwood and Maggie O’Farrell, among others, have been briefly introduced. Students have reflected on the role of female writers throughout history and the way