Els alumnes de primer i segon d’ESO A treballen conjuntament per dur a terme el Projecte destinat a l’HORT de l’Institut Seròs. Per fi, després d’uns quants mesos han obtingut els fruits del seu esforç i dedicació. Fa uns dies van fer un concurs de cuina amb les verdures collides i ara han decidit vendre els enciams i cebes per que tots puguem tastar-los!
Gràcies per la col·laboració de tots aquells que hi vau participar!
Cuina d’Aula
Us presentem una de les infinites possibilitats que ofereix l’hort escolar com a experiència d’ensenyament i aprenentatge. Amb els tres enciams que van sobreviure a les darreres gelades i altres ingredients que vam portar els alumnes de casa hem preparat un concurs pels alumnes de 1rA i 2nA. Hem fet dos equips i en 20 minuts hem preparat tres plats d’amanida i els hi hem posat “nom”. Cada equip ha tastat i valorat la feina i el resultat de l’altre equip. Ens ho hem passat molt bé i hem fet un aperitiu d’allò més saludable!!! Hem après que som capaços d’organitzar un concurs, pensant les normes, dissenyant l’espai, elaborant la roba de treball, aprenent el protocol per parar taula, i participant-hi amb molta il·lusió i entusiasme.
Text dels alumnes de 1r i 2n d’ESO.
Trabajo en equipo, liderazgo y rendimiento
Hoy, miércoles 18 de enero, en la clase de castellano, hemos hecho una torre con espaguetis. Teníamos que llevar unos veinte espaguetis. La profesora nos ha dado un trozo de cinta y un poco de cuerda. Nos hemos puesto por grupos de tres o cuatro personas y hemos empezado a construir.
El trabajo consistía en hacer una torre con espagueti y material que nos ha dado la profesora. Hemos utilizado un metro de cuerda, uno de cinta blanca y 20 espagueti. Ha sido una experiencia divertida, no ha sido muy difícil y hemos podido trabajar en equipo y pasarlo bien al mismo tiempo.
La idea de la estructura ha sido de mi compañero Adrián, y juntos hemos conseguido que la torre se aguantara con la nube encima de ella.
Adrián, Andrei y Ikram
Yo iba con Antonio y Anna y quedamos muy satisfechos con nuestra torre. Ha costado un poco de construir porque los espaguetis o se rompían o no se pegaban. Al final nos ha quedado muy bien. La profesora nos ha dado una nube de “chuche” y la teníamos que poner en la parte más alta de la construcción, se tenía que aguantar encima de los espaguetis.
Anna, Alexia y Antonio
El teatre fomenta l’ús del llenguatge com a eina de comunicació. Llegir, escriure, comprendre el significat d’un text… Expressar pensaments, emocions, vivències i opinions. És per aquest motiu que el departament de llengua catalana i literatura vam elegir per enguany uns tallers d’aquest àmbit, tant per a segon com per a primer.
I hem començat per 2n amb el taller “Sentir, pensar… i Interpretar!” En aquest taller es convida els nois i noies a parlar, dialogar, generar idees, negociar i arribar a acords amb els altres per assolir una fita comuna. Tot, a partir de jocs i tècniques teatrals.
El dijous dia 1 de desembre van fer el taller al Caixaforum de Lleida els alumnes de 2n B; i el divendres 2 de desembre, els de 2n C amb força èxit i participació de tots els estudiants.
Aquest any els alumnes de 1r i 2n d’ESO A són els encarregats de l’hort ecològic al centre. En aquest primer trimestre hem començat a documentar-nos sobre què és l’hort ecològic, els tipus de cultius i quin és el millor moment per plantar.
L’alumne Marc Barnera, de 4t d’ESO, ens ajuda i orienta en aquest projecte educatiu que també tractem a l’àrea de matemàtiques i ciències naturals. Hem treballat els càlculs, les mesures, els tipus de plantes i verdures i hem fet observacions i experiments al laboratori.
Poc a poc us anirem informant de les novetats i sorpreses!
Esperem que a final de curs siguem tots uns experts en a matèria del cultiu!
