L’etapa de l’educació secundària obligatòria comprèn quatre cursos acadèmics i va adreçada als alumnes compresos entre els 12 i els 16 anys. Aquesta etapa té com a finalitat possibilitar que tots els alumnes puguin accedir als elements bàsics de la cultura en el marc d’un desenvolupament personal que consolidi la formació instrumental de l’ensenyament primari i completi la formació cultural.
El quart curs, a més, posa especial atenció en l’orientació acadèmica posterior i en la integració a la vida laboral.
L’objectiu bàsic de l’ESO és donar als alumnes les competències bàsiques necessàries per fer-los ciutadans d’un món canviant, en el qual són més útils habilitats com el saber aprendre o cercar informació que no pas la simple acumulació de coneixements.
L’alumnat que ha completat satisfactòriament l’educació secundària obligatòria té la possibilitat d’accedir al món laboral o bé continuar estudis en la formació professional de grau mitjà o el batxillerat.
Quan la vida humana es veu afectada per fenòmens naturals parlem de riscos geològics. L’alumnat de 4t d’ESO de Biologia i Geologia ha investigat diferents volcans, terratrèmols i inundacions per entendre com es poden predir, quines mesures de prevenció ens ajuden a reduir-ne l’impacte i qui les ha d’aplicar. Com en els congressos científics, han […]
Riscos geològics: comprendre’ls per prevenir-los Llegeix més »
Sabeu com celebrem les festes a l’Institut Rubi? Què són exactament els projectes d’Aprenentatge per Servei (APS)? O quines comissions fan possible el dia a dia del centre? Totes aquestes preguntes —i moltes més— tenen resposta en el primer programa de la nova temporada de La Veu del Rubi, el podcast elaborat per l’alumnat de
Arrenca la nova temporada de La Veu del Rubi, el podcast de l’alumnat de 2n d’ESO Llegeix més »
Com cada any l’alumnat de tercer ha fet unes precioses felicitacions de Nadal per preparar la pròxima visita a la residència d’avis. Als textos es repeteixen les paraules salut, alegria, desitjos i benediccions. Esperem que els agradin les postals i que ho passin bé!
Postals de Nadal fetes amb el cor per a la residència d’avis Llegeix més »
Una bona pel·lícula històrica necessita uns experts assessors que coneguin com era exactament la vida a l’època. Les escenes de pel·lícula que hem realitzat han estat ambientades en la Catalunya del segle XIX: vapor, carbó, soroll de màquines i poesia.Hem investigat els efectes de la revolució industrial a Catalunya a través de les peces exposades
La Revolució Industrial a Catalunya: Experiència Històrica amb 4t d’ESO Llegeix més »
L’alumnat de tercer ha anat al camp de rugbi de Bellvitge a practicar in situ amb la pilota oval. Amb entrenadors del club, han fet exercicis esquivant dònuts gegants, xocant amb percutors i tirant a terra sacs de placatge.En finalitzar el partit, han celebrat amb un refresc i, així, han pogut conèixer els valors del
Sortida de 3r al camp de rugbi de Bellvitge Llegeix més »
Les nostres alumnes de 4t, acompanyades per la Sílvia, han sortit al programa Aula L’H de la televisió de l’Hospitalet en relació a la jornada a la que van participar dissabte passat dins del projecte Ciencia en el Barrio. Aquí podeu veure el programa sencer. No us el perdeu!
Les alumnes de 4t al programa Aula L’H Llegeix més »
Els alumnes de tercer han estat treballant els epònims a classe de castellà. Han fet uns cartells on expliquen l’origen de termes tan diversos com masoquisme, quixotesc, pasteurització, dantesc, kafkià, orwel·lià, satànic… Amb els seus treballs l’equip clau ha muntat un mural. Passeu a mirar d’on prové el terme “boicot” o que vol dir ser
D’on provenen termes com ‘kafkià’ o ‘dantesc’? Esbrineu-ho al mural d’epònims! Llegeix més »
Els nostres alumnes Wenbo i Maikel de 4t d’ESO han participat amb les seves obres al Concurs de cartells per a l’Olimpíada de Filosofia de Catalunya 2026. Aquest concurs té com a finalitat seleccionat un cartell oficial per a l’Olimpíada de Filosofia de Catalunya, segons la qualitat artística i la capacitat d’evocació metafòrica i filosòfica.
Concurs de cartells per a l’Olimpíada de Filosofia de Catalunya 2026 Llegeix més »
Els grups de 3r d’ESO han visitat la Residència Francisco Padilla, amb la qual duem a terme el projecte de Servei Comunitari “GeneraCcions”. El projecte potencia les relacions intergeneracionals i enforteix la competència social i ciutadana del jovent. Durant les primeres visites l’alumnat ha conegut l’equip de professionals que hi treballa i les persones residents,
3r d’ESO visita la Residència Francisco Padilla en el projecte “GeneraCcions” Llegeix més »
No tots els dies tenim el privilegi de parlar amb algú que ha “tocat” un volcà en erupció! A la classe de biologia i geologia de 4t d’ESO ens han visitat dos geòlegs de l’Institut de Geociències de Barcelona (CSIC), per fer-nos el taller “Com funcionen els volcans”. Hem tingut l’oportunitat de tocar i observar
Quan la ciència entra a l’aula: tocant roques volcàniques amb experts del CSIC Llegeix més »
