primer

La maleta de l’artista: Frida Khalo i Judith Scott

Les dues artistes que ens ha portat la maleta de l’artista han estat la Frida Kahlo, una pintora mexicana, i la Judith Scott que treballa amb fibres tèxtils. Us deixem a continuació els enllaços amb unes presentacions que hem preparat amb la feina que hem fet. https://www.canva.com/design/DAGmeLSudTU/-h4jiRxO85BteMUNXAJQ-g/view?utm_content=DAGmeLSudTU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h28c77abd67 https://www.canva.com/design/DAGmeeqcHLw/5HcpMYj4BPfuydcHOuRf5g/view?utm_content=DAGmeeqcHLw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h552cf0c008

La maleta de l’artista: Frida Khalo i Judith Scott Llegeix més »

LAND ART a primer

Durant les últimes setmanes, a plàstica, la classe dels lleons i les lleones i la classe del ninges hem treballat el LAND ART i hem fet el nostre propi abecedari artístic. Us deixem l’enllaç d’una presentació on us ho expliquem tot! ABECEDARI LAND ART Us agrada el resultat?

LAND ART a primer Llegeix més »

Treballem el nostre barri

L’últim projecte STEAM que hem fet els nens i nenes de la classe dels Sònics i de les Estrelles ha estat sobre el nostre barri. Se’ns va plantejar la pregunta “com podem fer del barri un lloc millor per viure-hi?” i a partir d’aquí hem treballat un munt de coses: Hem après quines característiques té

Treballem el nostre barri Llegeix més »

Fem una Bola de Neu

El segon projecte STEAM de les ESTRELLES i els SONICS (nenes i nens de 1r) ha sorgit d’un repte: FER UNA BOLA DE NEU. Quan vam començar el projecte no teníem ni idea del que era una bola de neu, però després de treballar de valent hem pogut fer la nostra. Sembla una feina fàcil, però

Fem una Bola de Neu Llegeix més »

STEAM a primer

El projecte STEAM dels nens i nenes de primer ha estat sobre ELS SENTITS. Les mestres d’I3 ens van enviar una carta on ens demanaven una caixa sensorial per l’alumnat de la seva classe, així doncs teníem un repte per investigar, experimentar i aprendre. Hem treballat cada sentit primer observant la realitat, després imaginant i

STEAM a primer Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut