Power Code Project
29/10/19Second ESO students have finished their first Box and here we have some examples of the things they have done.
Second ESO students have finished their first Box and here we have some examples of the things they have done.
Our beloved 3rd ESO students have been reading and learning about J.K. Rowling’s books. The main topic was the Harry Potter world. To finish the project they have performed for a while. We can see them smiling here:
Avui els alumnes de primer d’ESO han fet un estudi del sòl per veure les característiques que té. Han fet una calicata i un parell d’anàlisis:
The students of 3rd of ESO have been working in groups in order to design an attractive logo and name for their cooperative. Have a look at their videos if you want to know the different options! Next week, after voting for the best name and logo they will start writing the cooperative rules and will decide the organizational chart.
COOPERATION is a very interesting experience for them!!!
A 1r i 2n d’ESO hem estat reballant els contes digitals a partir de dos històries, una de real i una altra d’inventada. A 2n d’ESO hem treballat a partir de la mort de Michael Jackson, creant-ne una petita llegenda de la seua mort. A 1r ens hem inventat el naixement de les lletres. Aquí en tenim alguns resultats.
Our teachers continuously try to disseminate our Erasmus+ projects around so that the whole community knows our daily work and our students improvements as future citizens.
Have a look at some PICS
Aquesta setmana s’ha fet efectiu el pagament del 10% dels beneficis de la cooperativa d’alumnes “MITA” a l’entitat Jeroni de Moragas. En aquesta ocasió, els alumnes han triat una entitat molt propera a nosaltres i amb lligams amb la Terra Alta. Es tracta de l’Associació de Rehabilitació i Educació Especial Jeroni de Moragas de Móra d’Ebre, la qual té com a objectiu garantir la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament.
Per cert, les agendes de l’alumnat de Batea estan realitzades al taller de Jeroni de Moragas.
Vegeu el vídeo del moment en el qual els usuaris de l’entitat reben la notícia.
L’alumnat de 4t d’ESO participa enguany en el projecte del grup DEMD-Ebre. El projecte Portes de la memòria. De la Batalla de l’Ebre a la deportació als camps nazis implica diversos centres de secundària del nostre territori en la recuperació de la memòria de vida de les dones i els homes ebrencs que van viure i patir la Batalla de l’Ebre i la deportació als camps nazis.
Vegeu la Web del DEMD-Ebre on a la pestanya “experiències” podeu veure l’aportació que va fer l’alumnat del nostre centre l’any passat.
https://sites.google.com/xtec.cat/portes-de-la-memoria/inici
Enguany, hem començat a realitzar tallers amb els alumnes de 1r d’ESO. Un dels primers tallers anomenat “Respiració conscient i benestar” té com a principal objectiu apropar el Mindfulness i la relaxació als alumnes per aconseguir millorar la seva intel·ligència emocional, capacitat de concentració i disminuir l’estrès i l’ansietat. Avui l’activitat ha estat una introducció al ioga, activitat que progressivament s’està introduint a les escoles catalanes per millorar l’aprenentatge del jovent.
Some of our students got the certificates from Cambridge University, as they did a very good exam in July 2019 and they got the recognition. This certificate is going to be very useful in their future.
Congratulations!!!