El procés de la lectoescriptura a la Comunitat de Petits

Des de la comunitat de petits entenem el procés d’aprenentatge de la lectoescriptura com un procés natural que s’ha d’acompanyar de forma pausada, oferint espais preparats que facin sorgir l’interès i la motivació de l’infant. 
Els estudis sobre l’evolutiva descriuen, que fins als cinc o sis… Llegeix més»

La conversa

 

La conversa és l’espai de la trobada, de la paraula, del diàleg i de l’escolta, l’objectiu de la qual és SEMPRE compartir aspectes de grup que ens impliquen a tots i a totes. Degut a la quotidianitat amb què practiquem la conversa, es tracta d’una… Llegeix més»

Donem ales a la nostra creativitat

La creativitat és la capacitat per veure la realitat amb una mirada oberta i saber donar-li
respostes de manera diferent. En els infants, estimular llur creativitat és dotar-los d’eines per
millorar les seves habilitats socials i comunicatives.
A l’escola, per tal de promoure i estimular la creativitat de… Llegeix més»

Les matemàtiques als ambients

 

Els nens i nenes de la comunitat de petits aprenem matemàtiques a través del joc, l’experimentació i la manipulació. Amb les propostes vivencials que els oferim, els infant s’apropen al càlcul, la mesura, la geometria…provocant curiositat perquè siguin ells els protagonistes dels seu propi aprenentatge.… Llegeix més»

Grups interactius. 3r C

A la classe de 3r C cada divendres fem grups interactius de matemàtiques. A l’aula es realitzen agrupacions heterogènies pel que fa a nivell d’aprenentatge. Al nostre cas fem 4 grups de 4 alumnes. A cada grup, es realitza una activitat concreta de curta durada… Llegeix més»