La psicomotricitat és fonamental en la infància per integrar ment i cos, millorant habilitats motrius i socials, així com fomentant la creativitat i l’autoexpressió. Les sessions es divideixen en tres moments: ritual d’inici, expressivitat motriu, i per finalitzar la sessió recollida i tornada a la… Llegeix més»

A un dels ambients d’I5, en concret al d’Obrador, trobem una taula on els infants poden experimentar, manipular i desenvolupar al màxim la seva creativitat i habilitats manuals. Aquesta taula és la taula de fuster. Com el nom indica la funció principal, és treballar i… Llegeix més»

La creació d’un espai de la calma o d’una capsa de la calma dins dels ambients d’aprenentatge dels infants és essencial per al seu benestar emocional i per al desenvolupament de la seva autoregulació. Aquest lloc especial, dissenyat per oferir un ambient tranquil i segur,… Llegeix més»

A l’aula de reforç els alumnes de 5è treballem la competència lingüística a partir del joc i la manipulació de diferents materials. La competència lingüística és clau per moure’s pel món i no només a l’escola. Entendre els enunciats de les activitats, aprendre llegint, exposar les seves idees, socialitzar, etc.

Algunes activitats que fem per a treballar l’expressió escrita consisteixen per exemple en el fet que cada infant, Llegeix més»