Durant el 2n trimestre del curs 2018-19, els alumnes de 5è van desenvolupar un projecte a través del mètode científic. Es tractava d’estudiar la qualitat de l’aire que envoltava l’escola. Aquí teniu l’enllaç a la notícia que en el seu dia exposava amb detalls el desenvolupament d’aquest treball.

El producte final d ‘aquest projecte era el disseny de l’ajardinament de la futura rotonda que donaria entrada al barri de Ca La Guidó, amb plantes típiques del clima mediterrani i que absorbissin les partícules en suspensió de CO₂. Degut a les licitacions burocràtiques i a la pandèmia del Covid-19, la plantació del nou giratori s’ha fet dos anys després de presentar les propostes de millora de la qualitat de l’aire a la regidora de Medi Ambient d’aquell moment, la sra.Pepa Celaya.

Els alumnes-científics, avui dia, cursen 1r d’ESO als diferents instituts de la població. Però ells mateixos i els seus professors actuals no han dubtat en participar en la plantació de la rotonda amb l’ajuda dels treballadors d’Aspronis i el recolçament de actual regidora de Medi Ambient Marina Vall-llosada.

El disseny representa un mar blau amb onades amb un peix. És una al.legoria a la vessant marítima de Blanes i a l’escola, ja que el logo és un peix amb tonalitats blaves i verdes. Així, les plantes triades per l’enjardinament tenen aquests espectres de colors: Plumbago auriculata, felicia amelloides, Rosmarinus officialis, dietes grandiflora, lavandula dentata i festuca amethystuna. En el centre del giratori, s’ha conservat l’arbre que des de feia anys estava a la vorera, un acer platanoides.

Fer realitat aquest producte final del projecte de contaminació atmosfèrica era molt necessari pels nostres alumnes. Era un repte real, ja van fer la comunicació dels resultats i faltava que veiessin que allò que van proposar era factible i que repercutiria en una millora en el barri de l’escola.

Si cliqueu sobre la imatge, podreu veure totes les imatges d’aquest matí tan especial.