Jocs matemàtics a 4t
31/03/17PROJECTE TÀNDEM 6è. “2a Sessió”. Egagròpiles
31/03/17Continuem treballant la Xarxa Tròfica. Volem trobar evidències de l’alimentació d’un depredador. Ho farem a partir de l’anàlisi del contingut de restes de micromamífers trobats en egagròpiles d’òliba.
QUÈ ÉS “AIXÒ”?
Passem un PowerPoint i fem les primeres hipòtesis… serà un niu? un excrement? un animal… Llegeix més»
PROJECTE TÀNDEM 6è: “1a sessió”
31/03/17Comencem el projecte de la Xarxa Tròfica a 6è. El treballarem de forma molt experimental i els mateixos alumnes seran els protagonistes del seu propi aprenentatge.
A la primera sessió veiem els coneixements previs. I diferenciem conceptes bàsics com ara: “cadena de xarxa tròfica”.
JOC DELS GOTS… Llegeix més»
5è:Sortida als Estanys de Sils
30/03/17Hem conegut aquesta zona humida a través de l’art, l’escriptura, la ciència i la cartografia. Els alumnes han passat per diferents estacions de treball on han fet activitats diverses, com ara el dibuix científic i l’artístic, la redacció d’un text literari inspirat en el paisatge… Llegeix més»
Educació Física 1r
29/03/171r: Sortida al riu Tordera
28/03/17Acabem el projecte de “El Cicle de l’Aigua” amb una partida al Kahoot!
27/03/17Els alumnes de quart han acabat el projecte de “El Cicle de l’Aigua” amb una partida molt emocionant e KAHOOT!
Amb aquest joc, de forma divertida han acabat de demostrar i consolidar els coneixements apresos durant aquest mes, que ha durat el projecte.
Els nens i nenes de 4t visiten la depuradora de Blanes
23/03/17Durant la desena sessió del projecte de “El Cicle de l’aigua”, els alumnes de quart de l’escola Mossèn Joan Batlle, han realitzat una excursió a la depuradora de Blanes, per tal de conèixer el cicle urbà del aigua.
L’experiència ha estat molt enriquidora.
Sessió 7, 8 i 9 del projecte “El Cicle de l’Aigua”
22/03/17Durant aquestes sessions els nens i nenes han realitzat un conte amb unes il·lustracions en el que explicaven el recorregut d’una gota d’aigua a través del seu cicle.
Primer han fet una pluja d’idees per elaborar el conte. Després han elaborat un esborrany.
Una vegada l’esborrany ha… Llegeix més»
Comentaris recents