Identificar els membres de la família i elaborar l’abre genealògic.
Consolidar la pròpia identitat.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 10 de juny del 2020
Bon dia reis i reines!! ??
Un altre dia i una altra setmana aquí amb vosaltres, amb propostes educatives ben entretingudes que alhora ens ajuden a aprendre. Seguint amb la temàtica familiar d’aquesta setmana, us animem a que descobriu què és un Arbre Genealògic i elaboreu el propi.
Per fer-ho teniu un parell de vídeos que us ajudaran a entendre millor la tasca, una explicació i una plantilla per imprimir, o copiar en un foli o llibreta.
Quan acabeu de fer els vostres Arbres Genealògics podeu enviar una fotografia a l’àlbum per compartir.
Tenim moltes ganes de conèixer els vostres arbres!! ??
Com sempre us deixem totes les propostes de P3 fins a 6è dins la web d´anglès. Per entrar només heu de clicar a la imatge i triar el curs. Enjoy a lot!
Tal i com us vam dir, l´autoavaluació de l´infant és clau per tal de regular el seu propi procés d´aprenentatge.
L´objectiu d´aquest formulari és fer conscients als alumnes del que van aprenent cada dia i també de les dificultats que es troben per poder-les anar superant.
Als mestres ens serveix d’orientació per planificar les accions futures i per atendre a l´alumne individualment segons les seves necessitats.
Esforçar-se i superar-se per aconseguir portar a terme l’activitat.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT MÀXIM:
DIJOUS 4 de juny
Bones a totes i a tots!!!
Per treballar l’educació física tenim com a temàtica: “ETS UN SUPERHEROI O UNA SUPERHEROINA?”
Aquesta setman és diferent a les altres. Hem plantejat un joc de reptes a la part principal de l’article. El podeu fer vosaltres sols/es o en família. Aquí teniu un video explicatiu de l’activitat d’aquesta setmana…és MOLT IMPORTANT que el veieu…… l’escalfament i la tornada a la calma són optatius.
ESCALFAMENT
?? Hem pensat en aquest fitness: “SUPERHERO WORK OUT” intenteu escalfar!!
PART PRINCIPAL
ACTIVITAT: JOC DELS “REPTES DELS SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES SENSE CAPA”. Feu un video o una foto. Aquí teniu una joc online de reptes…..a veure quins haureu de fer….????ho podeu fer en família o individual… al finalitzar el joc sereu tots/es uns superherois i superheroïnes!!
TORNADA A LA CALMA
Per finalitzar, i relaxar-vos com uns superheroir i superheroïnes….”SPIDER POWER YOGA” ?????
TASQUES A PRESENTAR
Presentar UNA FOTO O UN VIDEO O UN ESCRIT DE L’ACTIVITAT DE LA PART PRINCIPAL. És a dir, només volem que presenteu una foto o un video al google fotos de la classe o al correu electrònic efisica@mnjoanbatlle.cat
GOOGLE FOTOS PER CLASSE
Aquí teniu els enllaços on podeu penjar les fotos o el video. Aquesta vegada ho farem al de cada classe. Envieu les tasques clicant al nom del vostre curs.
1. INVENTAR-SE UN REPTE. Els que vulgueu podeu enviar-nos algunes o totes les tasques que heu fet, al google fotos o al e-mail efisica@mnjoanbatlle.cat.
1. FOTO O VIDEO DE L’ESCALFAMENT O LA TORNADA A LA CALMA. Els que vulgueu podeu enviar-nos algunes o totes les tasques que heu fet, al google fotos o al e-mail efisica@mnjoanbatlle.cat.
Que vagi molt bé!!!
Us trobem a faltar!!! Per qualsevol cosa ens podeu enviar un e-mail.
TONYI, ALBERT, RAÜL i JORDI (efisica@mnjoanbatlle.cat)
OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: FER UN CURT (MINI PEL·LÍCULA) O CREAR UN SUPERHEROI O SUPERHEROÏNA DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 4 DE JUNY
Aquesta setmana us proposem fer 1 de les 4 opcions (o les que vulguis):
1) UNA REPRESENTACIÓ “CINEMATOGRÀFICA CURTA”. Haureu d’inventar una petita història fent servir “ninots”, dibuixos, objectes o personatges reals (vosaltres i la vostra família) per a poder representar una petita pel·lícula. Graveu-vos i envieu la vostra pel·lícula. Recordeu el tema: Tots els superherois porten capa?
2) UN “STOP MOTION”. No és difícil, ja veureu com ho sabeu fer. Només necessiteu tenir un mòbil i l’aplicació STOP MOTION. Heu de fer una petita “historieta” utilitzant objectes, figures o el material que necessiteu per poder crear l’escena tenint en compte el tema de la setmana: Tots els superherois porten capa? Segur que us agradarà ser DIRECTORS DE CINEMA. Animeu-vos pares/mares/germans a crear amb els vostres fills una petita historieta. Es tracta d’una activitat molt divertida que podreu fer en família.
3) UNA REPRESENTACIÓ MITJANÇANT FOTOGRAFIES. És el mix entre la primera i la segona opció. Podeu fer unes quantes fotografies que representin la història que heu pensat i enviar-les.
4) DIBUIXA COM SERIA EL TEU SUPERHEROI O SUPERHEROÏNA. Fes un dibuix de com podria ser i escriu quin seria el seu súper poder.
Esperem que us agradi molt aquesta activitat. Ens agradaria rebre’n moltes! Si us animeu i en voleu enviar-ne més d’una, seran molt ben rebudes! Ànims directors/es de cinema! Prepareu les crispetes que comença l’espectacle!
Aquí teniu alguns exemples perquè els veieu abans de començar:
Conèixer la importància de les abelles pel nostre ecosistema.
Cercar la informació adequada per a resoldre la qüestió que es demana.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 3 de juny del 2020
Bon dia superherois i superheroïnes nostres!! ??
Aquesta setmana les propostes educatives van sobre els superherois i superheroïnes com vosaltres!!! Ja que ho heu estat per aguantar tan i tan bé aquesta situació de confinament. Uns superherois i superheroïnes sense capa, que heu demostrat tenir els superpoders de la paciència, la solidaritat, l’amor envers els altres, etc… Moltes felicitats a totes i a tots!!
Però també existeixen altres tipus de supeherois i superheroïnes al món per la seva gran importància a la nostra vida. Aquestes superheroïnes de les que us parlem en lloc de capa tenen ales… i són uns insectes empipadors però realment imprescindibles pel nostre ecosistema.
El repte educatiu que us presentem és aquest:
Per poder contestar la qüestió que us demanem podeu visualitzar els següents vídeos: ??
Com sempre us deixem totes les propostes de P3 fins a 6è dins la web d´anglès. Per entrar només heu de clicar a la imatge i triar el curs. Enjoy and may the force be with you!
Descriure un personatge imaginari que aporti valors positius a la societat.
Mostrar el coneixement de l’ortografia de base i de les normes ortogràfiques més bàsiques.
Aplicar un procés reflexiu a l’hora d’escriure: pensar, escriure i revisar.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: dimarts 2 de juny.
¡Buenos días guapísimos y guapísimas!
¿Cómo estáis? Esperamos que muy bien y animados. Siguiendo con el tema de esta semana, ¿Todos los superhéroes llevan capa?, os proponemos la siguiente actividad.
El mundo está lleno de injusticias y falto de valores como el respeto, la solidaridad, la igualdad, el perdón, el amor, la honestidad… Por este motivo se necesitan superhéroes y superheroínas para acabar con todo aquello que es malo para la sociedad. Tienes la capacidad de crear y inventar el mejor superhéroe/ína que pueda tener el planeta Tierra. Aquí puedes crear tu superhéroe/ína para un mundo mejor: plantilla.
Comparte con nosotros/as tu superhéroe/ína en este álbum.
Comentaris recents