P4: representem la llegenda de Sant Jordi
21/04/17Hi havia una vegada, uns nens i nenes que van representar la llegenda de Sant Jordi super bé!
P4: Alts com gegants
21/04/17Aquest matí hem observat quants nens i nenes calen per superar l’alçada d’en Gastó i de la Caterina. Durant els propers dies pintarem els dibuixos dels dos gegants a mida real, i decorarem el passadís de l’escola.
ROSES DE SANT JORDI
21/04/173r: Anem a l’hort a plantar maduixeres!
21/04/17Aquest matí hem anat a l’hort a plantar maduixeres!!!!!!
PROJECTE TÀNDEM A 1r: Per què són així els peixos?
07/04/17Aquestes últimes setmanes a les sessions de medi i llengua catalana hem estat esbrinant diferents aspectes sobre els peixos, en concret sobre el verat i el llenguado.
Hem après que els seus colors, la seva forma i la manera com es mouen no és una casualitat,… Llegeix més»
PROJECTE TÀNDEM 6è: 7a sessió – Treball de camp?
07/04/17Arriba el moment de comprovar si s’han entès els continguts treballats.
Hem anat a fer treball de camp al parc del costat de l’escola.
Teníem una fitxa per omplir a partir de la recerca d’un descomponedor, d’un productor, d’ un consumidor, etc.
Hem anat al bosc amb guies,… Llegeix més»
PROJECTE TÀNDEM 6è: Sessió núm. 6 – Exposicions orals
07/04/17“El TOT és més que la suma de les parts”.
Cada grup ha fet una feina diferent. Uns han fet recerca dels descomponedors, dels productors, dels consumidors primaris, … i han presentat un mural i un Powerpoint als companys.
Quan ho hem posat en comú hem donat… Llegeix més»
3r: Projecte Tàndem: La classificació dels animals vertebrats.
06/04/17Al llarg d’aquest trimestre hem estat treballant el projecte Tàndem, “La classificació dels animals vertebrats”.
Tal i com indica el seu nom, el projecte ha consistit en aprendre a classificar els animals vertebrats. Els nens i nenes s’han adonat que es poden classificar de moltes maneres:… Llegeix més»
Comentaris recents