4t – Com ens imaginem d’aquí 25 anys?

classe4tb13/12/17  

Estem preparant una activitat que farem properament a l’escola per cel·lebrar el 50 aniversari. L’activitat consisteix en imaginar com serem d’aquí 25 anys, on viurem, si haurem anat a la universitat, on treballarem, etc. Cadascú s’ha imaginat la vida que tindrà i ha fet una descripció.

Pessebres

religio06/12/17  

Aquests dies a religió estem treballant el Nadal. Unes dates molt especials per nosaltres i pel que representa (dies amb família, amb amics, temps de valorar el que tenim…). I també de passar l’estona fent coses divertides i que estan fetes amb molta estima perquè… Llegeix més»

1r:Treballant valors

religio06/12/17  

Els nens de primer que fan religió, s’han divertit veient la pel.lícula de Trolls i aprenent un dels grans valors: l’amistat. A més, hem fet una manualitat molt divertida! La voleu veure?

HORA DEL CONTE USEE: “Coloraines”

SIEI05/12/17  

Avui hem explicat el conte de “Coloraines”. En Pol, un nen cec, està molt preocupat perquè mai podrà veure els colors. Els seus amics l’ajuden a conèixe’ls.
Després hem realitzat un experiment a l’aula de ciències  recreant els colors de l’Arc de Sant Martí. Ho hem… Llegeix més»

Projecte Rossinyol

admin01/12/17  

Aquesta tarda en un acte a la sala de plens de l’Ajuntament, en Bamusa, la Diaye, en Thiago, en Fiodor, en Lasana, l’Arlen, la Daniela i la Daria han conegut els seus mentors, estudiants de la Universitat de Girona que compartiran amb ells sortides i trobades durant aquest curs.

Enhorabona a tots!

 

 

P5: racons de llengua

classei5a01/12/17  

Hem muntat ple de racons diferents per poder treballar la lectoescriptura i la grafia. Cada infant podia escollir quin racó li agradava més o es sentia més a gust. L’objectiu era passar-ho bé mentre apreniem llengua.

4t Qualitats positives!

classe4tb01/12/17  

Aquí us deixem una foto de l’activitat que hem realitzat a l’hora de tutoria.
L’objectiu era dir qualitats positives dels companys, posant-nos d’acord amb la resta de membres del grup. Els nens i nenes no sabien amb quins adjectius els havien definit els companys.. ha estat… Llegeix més»