P3, P4, P5 ÀMBIT CIENTÍFIC: EL drac. 22d’abril.

classei3a22/04/20  

P3, P4, P5 ÀMBIT CIENTÍFIC : EL drac. 22 d’abril.

Hola famílies!

Seguim amb la setmana dedicada a Sant Jordi.

Per començar a veure si encerteu aquesta endevinalla:
Sóc un cavaller
molt ben plantat,
al drac he matat
i a la princesa he salvat.
Qui sóc?

Avui farem una feina d’investigació, heu de contestar a dues preguntes:
– Com és un drac actualment?
– Quins animals semblen dracs?

Sempre parlem dels dracs dels contes i de les pel·lícules però, en podem trobar ara? Què creieu? Comenceu a investigar… Com ho fareu?
Podeu preguntar als membres de la vostra família, buscar en un llibre, buscar al navegador del mòbil …
A veure com va la vostra recerca? N’heu trobat? N’heu vist algun?

Jo he trobat aquest:

https://youtu.be/MlSEcekBrdU

 

Aquí teniu un àlbum per posar les vostres fotos, vídeos i escrits de les activitats:

Objectiu: Investigar, buscant informació.

P3 ÀMBIT LINGÜÍSTIC : EL conte

classei3a16/04/20  

Hola famílies!
Aquesta proposta és referent al llenguatge oral.
Mirarem aquest conte:
“El conte de la primavera” a YouTube

Quan acabeu, podeu contestar a les següents
preguntes:
– Què li passa a la papallona?
– Quins animals sortien al conte?
– A qui troba la papallona i no és un animal?
– Què diu… Llegeix més»

P3 Àmbit Artístic : Dissenyem una composició. 2 d’abril

classei3a02/04/20  

Avui serem artistes!

Tornarem a fer servir les fruites i verdures que tinguem a casa, les farem servir per fer una  composició.
En podem fer de molt diferents tot barrejant i combinant els diferents elements, els colors, les formes… Segur que quedarà genial!

Una altra possibilitat pot ser confeccionar uns postres, si ho feu així hauríeu de tallar la fruita a trossets i anar decorant.
Que vagi bé artistes!

Un exemple del que podeu fer

Podeu penjar les vostres fotografies aquí

 

Àmbit Lingüístic : El conte.

classei3a31/03/20  

Bon dia!
Avui tenim una proposta referent al llenguatge oral: mirar el conte que podeu trobar a youtube
“L’erugueta goluda”de Eric Carle, aquí teniu l’enllaç:

Quant acabeu, pudeu contestar a aquestes i, també, d’altres preguntes:
* Què vol dir goluda? Ho ets?
* Quantes pomes, peres, maduixes, gelats…. ha mastegat… Llegeix més»

P3. ÀMBIT MATEMÀTIC . FRUITES I VERDURES 30 de març

classei3a30/03/20  

 

Hola famílies!
Desitgem que estigueu  bé!
Aquests dies ens toca viure moments diferents, plens d’incertesa i serem més temps a casa, on podrem aprofitar per estar en família i aprendre més.
Durant aquest temps serem al vostre costat i ens podem comunicar sempre que volgueu .
Una forta abraçada de la Nuri i la Dolors.

L’activitat que us proposem avui és una proposta matemàtica que farem amb les fruites i verdures que tingueu per casa.
La vostra filla o el vostre fill podrien buscar i trobar les fruites i verdures per la cuina (abans les podríeu amagar doncs a la canalla de P3 els hi encanta buscar coses) podrien anar anomenant-les, així practiquen vocabulari, i classificant-les segons la seva forma, el color, si són fruites, verdures, les grans, les petites, les rodones….

P3: minimón glacial

classei3a06/06/19  

Avui hem descobert un nou minimón, un petit ecosistema fet especialment per observar i experimentar mentre juguen: un glacial. Hem observat quins animals poden viure en una glacera, i hem experimentat amb el gel.

P3: art i ciència

classei3a20/05/19  

Els follets i folletes continuen experimentant amb l’entorn i el material que tenen a l’abast. Mireu com la ciència i l’art es fusionen per fer passar, als més petits, una estona de diversió. Aprendre és ben divertit i ells ho saben!
… Llegeix més»