6è. ÀMBIT CIENTÍFIC. Compara i contrasta. 22 d’abril

Hola científics i científiques,

Recordeu que eren les destreses de pensament? El famós Compara i Contrasta? Doncs avui us proposem que compareu el drac de Sant Jordi amb un ésser viu actual.

Per emplenar la fitxa, si tens correu gmail només cal que la comparteixis amb el correu de la classe.

Si el teu correu és un altre, la descarregues, l’emplenes i ens l’envies com a document adjunt al correu de la classe.

Cliqueu sobre l’activitat 1 i es descarregarà la plantilla del compara i contrasta.

Activitat 1. Compara i contrasta

Objectiu de l’activitat: Organitzar les idees sobre dos éssers vius de manera gràfica i relacionar-les.

Data de lliurament: Dimarts 28 d’abril

Esperem que ens envieu l’activitat!

Una abraçada!

Ester, Marga i Robert

6è. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. La primavera, amb quins rituals se celebra? 15 d’abril

Bon dia a tothom!

Continuem amb més propostes pel dia d’avui. Tot seguit, trobareu la de llengua catalana. Cal que llegiu bé el text que hi ha i no us oblideu de cap apartat. Si hi ha alguna paraula que no enteneu, busqueu-la al diccionari i escriviu-ne el significat.

Endavant!

Esperem que us agradi la proposta i que ens envieu els vostres escrits als correus electrònics de les classes. Ah, recordeu que a partir d’avui les activitats són avaluables i que s’han d’anar realitzant durant aquests dies. Quan envieu el correu electrònic heu de posar a l’assumpte el vostre nom i el nom de l’activitat (per exemple: Nom alumne-La primavera, amb quins rituals se celebra).

Molts ànims! Una abraçada!

Ester, Marga i Robert

6è. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. Què és “menjar real”? 1 d’abril

Bon dia classes de 6è!

Avui ja canviem de mes. El temps passa volant i ja hem arribat a l’abril. Recordeu de canviar el calendari o de posar la data correctament, encara que sigui a la vostra planificació setmanal! Què us sembla si continuem amb els reptes d’aquesta setmana? Avui heu de llegir la primera imatge, en la què hi ha un article d’en Carlos Rios sobre què és “menjar real”. Una vegada hagueu llegit aquest article veureu una altra imatge amb la proposta.

Esperem els vostres comentaris i els vostres escrits!

Ester, Marga i Robert

6è. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. Avui, dues propostes. 31 de març

Bon dia a tothom!

Ens ha agradat molt que participéssiu al repte matemàtic proposat ahir i que ens enviéssiu les vostres receptes. Si encara no hi heu participat, cap problema, ens podeu anar enviant la proposta fins divendres.

Avui, dimarts 31 de març, us hem penjat dues propostes de l’àmbit lingüístic. Una de les propostes és en llengua castellana i l’altra en llengua anglesa. La proposta de castellà ens la heu d’enviar a l’adreça electrònica de la classe i la d’anglès al correu de la classe d’anglès (les adreces electròniques les teniu a l’inici d’aquesta pàgina).

Esperem els vostres escrits i la vostra participació!

Albert, Marga, Ester i Robert

6º. ÁMBITO LINGÜÍSTICO. ¿Comemos correctamente? 31 de marzo

Hola chicos y chicas,

Estamos muy contentos con las respuestas que nos enviasteis ayer del reto matemático.  Hoy os proponemos una reflexión escrita a partir de un vídeo.

Enlace al video (clica en el enlace y accederás directamente): Come como la persona que quieres ser

Para componer vuestro escrito, podéis hablar antes con vuestros padres  sobre la evidencia de que  las personas compartimos con el resto de seres vivos la necesidad de alimentarnos; pero a la vez , los humanos a menudo, no mantenemos una conducta correcta.

Esperamos vuestros escritos y comentarios en el correo de la clase. Si tenéis dudas, también las podéis preguntar en el correo. No os desaniméis si no os sale a la primera. Recordad que antes de lanzaros a escribir, tenéis que organizar las ideas y hacer un borrador. Os animamos a seguir las mismas estrategias que utilizamos en clase: leed en voz alta vuestro escrito para ver si tiene sentido, si los párrafos están iniciados con conectores, si has puesto las comas y puntos necesarios, si has redactado  un inicio  y un final llamativos. Recordad  que tenéis que mantener la atención del lector del principio al fin. Cuando lo tengáis pasarlo a un documento word, de esta manera podrás ver, gracias al corrector, si aun tienes alguna falta. Y ya lo tienes listo para enviarlo. ¡Ah! Este reto  es en lengua castellana.

Os echamos de menos, así que leer vuestros escritos será como estar en clase con vosotros.

Robert, Ester y Marga

6è. ÀMBIT MATEMÀTIC. Una recepta ben diferent! 30 de març

Hola nens i nenes de 6è!

Com ha anat el cap de setmana? I com van aquests dies confinats a casa? Teniu ganes de fer un repte de matemàtiques? Ja sabeu que la temàtica d’aquesta setmana és: Què mengem per estar sans i contents? Per això el repte que us plantegem està relacionat amb una recepta saludable i equilibrada. Us animeu? Doncs aquí el teniu…

Molts ànims! Seguim!

Sandra, Ester, Marga i Robert