Benvinguts!!!! Alumnes de l’institut Sa Palomera
09/02/17Aquests dies alumnes de 4t d’ESO de l’institut Sa Palomera vindràn a les tardes a fer “SERVEIS COMUNITARIS” a diferents classes de l’escola.
El servei comunitari respon a la idea que l’educació és una eina de millora social, orientada a formar éssers complerts, amb una dimensió tant intel·lectual com humana i moral. Cal pensar en ciutadans qualificats però també amb ciutadans reflexius, capaços d’analitzar l’entorn en què viuen i de comprometre’s en la seva millora.
BENVINGUTS!!!!
4t: Fem servir les tablets per treballar a l’aula!
08/02/17
A quart de primària hem treballat activitats relacionades amb les àrees de matemàtiques i coneixement del medi.
Els nens han tingut la possiblitat de utilitzar APPS com:
– Ligthbot.
– Google maps.
– Kahoot.
– (…)
Aquí us deixem una presentació de fotos on es veuen els nens i nenes… Llegeix més»
PLÀSTIC 0: LA INICIATIVA DE CIÈNCIA CIUTADANA QUE ARRIBA A LES ESCOLES DE BLANES
01/02/17L’escola Mossèn Joan Batlle liderarà el seguiment de la presència de microplàstics a la sorra de la platja de Blanes, en el qual participaran també la resta d’escoles públiques del municipi. Aquest és el primer projecte de ciència ciutadana en el qual s’involucra l’escola. En el seu segon any dins del programa “Escoles Tàndem”, impulsat per la Fundació Catalunya-La Pedrera i vinculat al Centre d’Estudis Avançats de Blanes (CEAB-CSIC), l’Escola fa un altre pas endavant cap a la transformació del centre i la innovació educativa.
300 alumnes de 5è de primària de les set escoles participants, amb el suport del Centre de Recursos Pedagògics La Selva II, realitzaran la recollida de mostres de sorra seguint el protocol científic prèviament establert. Seguidament, els nens i nenes analitzaran les mostres per buscar i classificar els microplàstics que hi trobin. I per últim, les dades arribaran als científics del projecte Plàstic 0 a través de la plataforma de ciència ciutadana Observadors del Mar.
Ahir van començar els mostrejos a la platja de Blanes i es seguiran fent fins al juny. Cada escola té assignats uns dies i zones per a la recollida de mostres. Les dades obtingudes seran molt valuoses perquè els científics involucrats en el projecte puguin respondre a algunes preguntes, com ara, si hi ha variacions de concentració de microplàstics en l’espai i en el temps o si s’acumulen més en unes o altres zones de la platja, per exemple. Abans que acabi el curs, està previst tenir els resultats preliminars dels investigadors i seran els alumnes de l’Escola Mossèn Joan Batlle els que les analitzaran i compartiran amb la resta d’alumnes, la ciutadania i els gestors de l’entorn proper.
El CEAB compta amb diferents projectes de recerca científica dins de la plataforma Observadors del mar, que es coordina des de l’Institut de Ciències del Mar (ICM-CSIC). I un d’aquests projectes és el de Plàstic 0, que treballa per fer un diagnòstic global de la problemàtica dels plàstics a nivell de platges, costes, mars i oceans, i elaborar solucions conjuntes amb els principals actors implicats.
El vincle de l’escola Mossèn Joan Batlle amb el CEAB dóna la possibilitat a tots aquests nens i nenes de Blanes de participar en un projecte de recerca científica real. Plàstic 0 busca sensibilitzar i conscienciar als alumnes sobre la contaminació de plàstics i, concretament, dels microplàstics que poden entrar a la cadena alimentària i suposen un greu problema pel medi marí.
L’escola Mossèn Joan Batlle comença d’aquesta manera la seva aposta per la participació en projectes de ciència ciutadana. Una transformació en la seva línia d’escola que s’està duent a terme gràcies a Escoles Tàndem i al partenariat amb el CEAB, on la innovació metodològica i les ciències en continuaran essent els principals impulsors.
Manifest DENIP 2017
30/01/17PODRIES
Si haguessis nascut
en una altra terra, P3
podries ser blanc,
podries ser negre… P4
Un altre país
fóra casa teva, P5
i diries “sí”
en un altra llengua.
T’hauries criat
d’una altra manera 1r
més bona, potser;
potser, més dolenta.
Tindries més sort
o potser més pega… 2n
Tindries amics
i jocs d’una altra mena;
duries vestits
de sac o de seda,
sabates de pell
o tosca espardenya,3r
o aniries nu
perdut per la selva.
Podries llegir
contes i poemes,
o no tenir llibres
ni saber de lletra.4t
Podries menjar
coses llamineres
o només crostons
eixuts de pa negre.
Podries ….podries… 5è
Per tot això pensa
que importa tenir
LES MANS BEN OBERTES
i ajudar qui ve
fugint de la guerra,
fugint del dolor
i de la pobresa.
Si tu fossis nat
a la seva terra,
la tristesa d’ell
podria ser teva. 6è
Joana Raspall






