Dos alumnes de l’escola han estat guardonats al II Concurs Literari Infantil i Juvenil de la Costa Brava sud
01/05/19



Avui hem començat a jugar a un joc de reptes cooperatius amb els alumnes de 4t….genial….gràcies Albert per introduir-lo a l’escola…. Aquí teniu els equips…

El alumnes de quart dimarts vam anar a Sant Hilari Aventura a moure l´aparell locomotor. Així posem en pràctica el que hem après durant el projecte aquest trimestre, saltant d’arbre en arbre. Ens ho vam passar molt bé!

Per conscienciar a la ciutadania del problema que representa la contaminació atmosfèrica en la salut de les persones i dels nens en concret, els alumnes de 5è van anar a Ràdio Marina.
Allà van explicar la investigació que han fet i presentar la cançó que han composat per fer arribar el missatge a més gent. D’aquesta manera, completen el treball de les competències científiques: han proposat una hipòtesi, han fet un treball experimental, han analitzar uns resultats i han comprovat les hipòtesis inicials. I per finalitzar han fet públic les seves propostes de millora, comunicant-les a mitjans de comunicació, com la ràdio, reunint-se amb la regidora de Medi Ambient i assistint com a ponents al I Congrés de l’alumnat de Primària sobre la qualitat de l’aire, contaminació i salut.
Si voleu llegir la notícia completa i escoltar l’audio, només cal que cliqueu en aquest enllaç.
http://www.radiomarina.com/2016/estudien-la-contaminacio-del-veinat-de-ca-la-guido-mas-carolet-de-blanes/
El passat divendres 22 de març, els alumnes de 5è van assistir al seu primer congrés científic. El CRECIM, ISGlobal i Cosmocaixa van organitzar el I Congrés científic d’alumnat de primària sobre la qualitat de l’aire, contaminació i salut. Van participar cinc escoles (4 de Barcelona i una de Girona).
Els alumnes han fet durant uns mesos un estudi per analitzar com és l’aire que envolta l’escola. Un cop analitzats els resultats, van anar a l’ajuntament de Blanes per explicar a la regidora de Medi Ambient quines solucions eren possibles per millorar la qualitat atmosfèrica i com a punt final, han anat al Cosmocaixa a compartir amb els científics del CRECIM i ISglobal les seves conclusions.
Van exposar en l’auditori el seu treball d’investigació, qual científics de veritat, i com a punt final van mostrar el videoclip que han realitzat amb l’ajuda dels mestres. La lletra de la cançó ha estat inventada pels nens i nenes. L’objectiu final és conscienciar a la gent que “està a les nostres mans” reduir la contaminació atmosfèrica. Una feina excel·lent!!!
La jornada es va completar amb la realització de tallers per consolidar els aprenentatges sobre la contaminació atmosfèrica.
Per veure les fotografies, cliqueu en aquest enllaç.
Els alumnes de 5è van estudiar durant el 1r trimestre les etapes de la història. Per entendre millor el pas del temps van construir una línia del temps en el passadís de l’escola.

Cada etapa tenia assignada una part del passadís, proporcional a la seva durada. A més, en aquests espais van exposar els productes o evidències dels seus aprenentatges.Un cop treballades totes les etapes, cada grup cooperatiu es va fer especialista d’una època i van organitzar una visita guiada per les famílies.
Us convidem a veure el vídeo i valorar la gran feina que van realitzar els alumnes!! També volen donar les gràcies a les famílies que van assistir amb tota la il·lusió del món a veure els seus fills i filles i als companys de classe. Tots junts seguim creixent!!
Si voleu veure les fotografies d’aquest projecte, cliqueu en aquest enllaç.
Avui hem rebut la visita del jurat del Premi Ensenyament 2019. Encantats d’explicar el nostre projecte de transformació! Gràcies a tota la comunitat educativa per la vostra implicació i esforç!! Seguim… @educaciocat @CdEconomia @CEABCSIC #escolestàndem @PedreraFundacio https://t.co/97pFZvmu1Z
Els alumnes de 5è van ser rebuts el dijous passat per la Sra. Pepa Celaya a la sala de Plens de l’ajuntament. El motiu era comunicar a la regidora els resultats de la investigació que han realitzat les darreres setmanes sobre la qualitat de l’aire que envolta l’escola i les propostes per reduir els nivells de contaminació.
Si cliqueu sobre la fotografia podreu veure totes les imatges que hem anat fent al llarg del projecte.
Els alumnes van elaborar uns filtres que van distribuir per diferents zones del barri. En aquests es van quedar adherides micropartícules procedents de la combustió dels cotxes i motos, i en menor quantitat; grans de sorra dels camins que voregen el centre i partícules de teixits. Segons l’estudi, les zones que presenten més contaminació són l’entrada al barri (on anirà la futura rotonda del barri de Ca la Guidó) i la rotonda dels Focs.
Les propostes que els alumnes han plantejat a la regidora per reduir la contaminació en aquestes zones properes a l’escola han estat:
La regidora es va comprometre a posar en contacte el servei de jardineria de l’ajuntament i l’escola perquè entre tots decideixin quines són les espècies vegetals que es plantaran a la futura rotonda. En canvi, va explicar que a la rotonda dels Focs no es poden fer canvis en el seu disseny. Va comunicar que en el projecte de reforma de la carretera de Tordera ja hi ha un carril bici planificat i que ens recomana fer una instància per demanar que l’allarguin fins a l’escola.
Els alumnes van sortir molt satisfets d’aquesta reunió, perquè les seves propostes van ser escoltades i algunes, fins i tot, tingudes en compte!!!
Aquest projecte sobre la contaminació atmosfèrica s’ha desenvolupat en col·laboració amb el CRECIM (Centre de Recerca per a l’Educació Científica i Matemàtica) i ISGlobal (Institut de Salut Global) i amb 5 escoles més de Barcelona. Per poder posar en comú els resultats de totes les investigacions, els alumnes de 5è participaran en el I CONGRÉS CIENTÍFIC D’ALUMNAT DE PRIMÀRIA SOBRE LA QUALITAT DE L’AIRE,CONTAMINACIÓ I SALUT que es celebrarà el proper divendres 22 de març al Cosmocaixa de Bracelona.
Ja us informarem en el proper article!!