3r ÀMBIT LINGÜÍSTIC. CASTELLÀ. Viajemos con la imaginación. 28 d’abril.

classe3ra28/04/20  
OBJETIVO DE LA ACTIVITAD:

  • Potenciar el gusto por la lectura.

FECHA DE ENTREGA:

  • Lunes 4 de mayo.

Buenas a todas y a todos!!!

Existe una película que seguro que vuestros padres han visto. Se llama: “La historia interminable”. En esta película el protagonista viaja a un mundo de fantasía a través de la imaginación. Aquí os añadimos en trailer:

La propuesta que os hacemos, teniendo en cuenta que la semana pasada fue el día del libro (23 de abril), es la siguiente:

Busca libros, cuentos, cómics… que hayas leído y que os haya hecho viajar sin moveros, simplemente usando la imaginación. Compartid vuestra lectura en los COMENTARIOS de este artículo.

Que vaya muyyy bien!

Y que la lectura os acompañe…

1r. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. CASTELLÀ: ¿NOS VAMOS DE VIAJE ? 28 d’abril

classe1ra27/04/20  

 

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT:

  • Fer escrits breus en llengua castellana. (llistes i frases)
  • Aplicar un procés reflexiu a l’hora d’escriure: pensar, escriure i revisar.

 DATA MÀXIMA DE LLIURAMENT: Dimarts 5 de maig de 2020

BUENOS DÍAS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMERO !!

¿NOS VAMOS DE VIAJE ?

IMAGÍNATE QUE TENEMOS QUE PREPARAR LA MALETA PARA IRNOS UN FIN DE SEMANA  A UNA CASA RURAL DE UN PUEBLO DE MONTAÑA,  DÓNDE HACE MUCHO FRÍO.

ANTES DE EMPEZAR A HACER LA MALETA TENDRÁS QUE HACER LA LISTA DE TODO LO QUE NECESITAS LLEVAR.

¿QUÉ ACTIVIDADES CREES QUE PODRÁS HACER ?

PUEDES ESCRIBIR UNA LISTA  O  FRASES SOBRE LO QUE TE LLEVARÁS Y  LAS ACTIVIDADES QUE HARÁS ESOS DÍAS.

TE PONGO UNOS EJEMPLOS PARA AYUDARTE A EMPEZAR A ESCRIBIR. ÚSALOS SI QUIERES O INVÉNTATE TÚ LAS FRASES QUE TE GUSTEN.

 

ME LLEVARÉ UNOS GUANTES PARA NO PASAR FRÍO EN LAS MANOS.

SI HAY NIEVE …

SI HAY LITERAS…

ME LLEVARÉ…

JUGARÉ A…

IRÉ A LA CASA RURAL CON…

ESPERO TU TRABAJO EN EL MAIL DE LA CLASE DE PRIMERO.

 

 

 

 

 

1r. ÀMBIT MATEMÀTIC. 27 d’abril.

classe1rb27/04/20  
OBJECTIU:

  • Repassar la resolució de problemes d’euros.

DATA MÀXIMA DE LLIURAMENT:

  • 4 de maig.

Hola guapos i guapes,

Aquesta setmana us portem a un lloc que us agrada molt, l’Aquarium. Us proposem resoldre el següent problema matemàtic relacionat amb els euros i el cost de l’entrada: l’Aquarium

Podeu enviar les vostres feines al següent correu electrònic: melaniasalinas@mnjoanbatlle.cat

Us animo a tots i totes a participar!

2n. ÀMBIT MATEMÀTIC. 27 d’abril.

classe1rb27/04/20  
OBJECTIU:

  • Repassar la resolució de problemes d’euros.

DATA MÀXIMA DE LLIURAMENT:

  • Dilluns 4 de maig.

Hola guapos i guapes,

Ens agradaria que imaginessiu un lloc que us agrada molt, PORT AVENTURA. Aprofitem doncs l’escenari per plantejar un petit problema matemàtic d’euros: Problema matemàtic .

Podeu deixar les vostres respostes al següent enllaç:Problema matemàtic

Una vegada més us animem a participar!

P3,P4,P5 ÀMBIT MATEMÂTIC: Mesurem 27 d’abril

classei5a27/04/20  

Hola families!

Comencem una nova semana i un nou  tema:viatgem.

Per començar us proposem una endevinalla”Va pel cel,té ales i no és cap ocell”.

L’activitat d’avui és mesurar i divertir-se amb diferents parts del cos:Amb els peus,passos i pams.

Es tracta de jugar i mesurar diferents ditàncies:anar del lavabo al menjador,de  l’habitació a la cuina ,a la terrassa o balcó.Utilitzar diferents mesures per saber la mida d’un llibre,una taula,un llapis i altres materials que teniu a casa.(Apunteu els resultats de les vostres trobades).

Respondre a preguntes com:

És igual el teu el peu  que el de la teva mare?Mesureren igual?Compareu les diferents mesures i apunteu els resultats.

Sabeu que és un regle?Per què serveix?Mesura coses que tinguis a casa i escriu el resultat.

Heu vist un metre de fuster o paleta?Investiga per què es fa servir?Si tens algú a casa fes alguna mesura.

Si has d’anar de casa a l’escola com ho faries per saber la distáncia que hi ha?

Per anar a Barcelona com aniries?En bici,moto,cotxe tren?Explica amb qui aniries millor segons la teva opinió.

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT:Experimentar mesures.

Esperem els vostres videos,escrits o fotos.Aquí teniu aquest álbum.

5è. ÀMBIT MATEMÀTIC. TRIEM UN PAÍS I COMPREM UN BITLLET D’AVIÓ

admin27/04/20  

 

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Recollir dades per conèixer i situar un país en el mapa // Fer servir les operacions bàsiques per la vida quotidiana

DATA DE LLIURAMENT: Dilluns 4 de maig

 

Hola a tots/es!!

A partir d’avui i fins el dia 8 de maig comencem un viatge a un país. Cadascú pensarà un lloc on li agradaria viatjar. Però, per com tots sabem, abans de fer un viatge cal investigar algunes dades que ens poden ser d’interès.

Aquesta setmana us proposem dues petites tasques:

TASCA 1. Cal que ompliu aquesta taula amb les informacions del país que heu escollit: TAULA RECOLLIDA DE DADES

TASCA 2. Abans de començar l’activitat us proposem que reflexioneu una mica. Per què us poden servir les matemàtiques alhora de planificar un viatge?

Us proposem que compreu un bitllet d’avió al país que heu escollit. COMPREM UN BITLLET D’AVIÓ

Per fer-ho podeu consultar diferents webs:

 

Us recomanem aquesta pàgina VIATGEM PEL MÓN SENSE SORTIR DE CASA

Una super abraçada virtual,

Joan, Sandra C i Sandra N.