1R. ÀMBIT CIENTÍFIC-EXPERIMENTACIÓ. ELS GRANS VIATGERS. 6 DE MAIG

classe1ra05/05/20  

HOLA NENS I NENES DE 1R !

US HEU PREGUNTAT MAI SI ELS ANIMALS VIATGEN ?

QUAN ARRIBA EL FRED DE L’HIVERN, UNS OCELLS SE’N VAN  I  ALTRES ES QUEDEN.

ELS QUE SE’N VAN ES DIUEN MIGRATORIS, ELS QUE ES QUEDEN SEDENTARIS.

  • OBSERVEU AQUESTES AUS.  SÓN OCELLS QUE ES PODEN TROBAR A LES NOSTRES CONTRADES.
  • N’HI HA CINC QUE SÓN MIGRATORIS I CINC QUE SÓN SEDENTARIS.
COLOM CIGONYA
FALCIOT PARDAL
MUSSOL PERDIU
ORIOL GARSA
ROSSINYOL ORENETA

 

SI FEU LA SOPA DE LLETRES PODREU DESCOBRIR QUINS SÓN MIGRATORIS I QUINS SÓN SEDENTARIS.

ELS MIGRATORIS SÓN A LES LÍNEES HORITZONTALS I ELS SEDENTARIS A LES VERTICALS.

oreneta oreneta perdiu perdiu perdiu rossinyol mussol mussol garsa garsa colom colom pardal pardal rossinyol rossinyol rossinyol oriol falciot falciot cigonya continueu!
  • ESCRIVIU ELS SEUS NOMS EN DUES LLISTES: EN UNA ELS MIGRATORIS I, EN L’ALTRA ELS SEDENTARIS.

 

  • M’AGRADARÀ MOLT QUE M’ENVIEU LES LLISTES AL MAIL: classe1ra@mnjoanbatlle.cat

 

 

ELS MÉS GRANS VIATGERS SÓN ELS OCELLS !!!

US DESITJO UN GRAN VOL AMB ELLS !

 

2n. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. CATALÀ: La música també ens permet viatjar.

classe2nb05/05/20  
OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT:

  • Comprendre missatges orals en diferents formats: la cançó.
  • Aplicar un procés reflexiu a l’hora d’escriure paraules: pensar, escriure i revisar.

DATA MÀXIMA DE LLIURAMENT: 12 de maig de 2020

BON DIA BONICS I BONIQUES!!

COM ESTEU? ESPEREM QUE BÉ!

AVUI, SEGUINT AMB EL TEMA “PER VIATJAR ENS HEM DE MOURE?”, US DEIXEM UNA PROPOSTA MUSICAL QUE EXPLICA COM D’ENRIQUIDOR ÉS VIATJAR. PER TANT, AFINEU BÉ LES ORELLES.

HEU ESCOLTAT BÉ LA LLETRA? ESPEREM QUE SÍ PERQUÈ ALGUNES PARAULES S’HAN ESCAPAT I LA VOSTRA TASCA SERÀ TROBAR-LES.

AQUÍ US DEIXEM UN MODEL PER TAL QUE PODEU COMPLETAR LES PARAULES QUE FALTEN. TAMBÉ EN PODEU FER UN LLISTAT ON US SIGUI MÉS PRÀCTIC (FULL, LLIBRETA, …)

PODEU PENJAR LES VOSTRES TASQUES AQUÍ.

UNA ABRAÇADA BEN FORTA PER TOTS I TOTES!!

6º. ÁMBITO LINGÜÍSTICO. Cumpleaños feliz alrededor del mundo. 5 de mayo

admin05/05/20  
OBJECTIVO DE LA  ACTIVIDAD:

  • Localizar y obtener información de un texto expositivo

FECHA DE ENTREGA: Martes 12 de mayo

Hola viajeros y viajeras,

¿Ya tenéis algunas ideas para responder a la pregunta de la semana? Puede ser que aun no tengáis claro si es necesario el desplazamiento físico para viajar. Quizás os pueda ayudar esta frase célebre que dijo un escritor francés:  “La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren”.

El confinamiento nos impide coger trenes y aviones, pero no puede privarnos del placer de viajar a través de la lectura de un texto expositivo.

¡Esperamos que disfrutéis de este viaje “cumpleañero”!

En primer lugar tendréis que leer esta lectura y después responder a las preguntas de este formulario.

Todas las preguntas de la comprensión lectora tienen una sola respuesta. Una vez hayáis acabado el formulario y lo enviéis, tenéis que seguir y clicar en el mensaje ” Mostra la precisió” , entonces podréis ver las preguntas correctas y las incorrectas.

Esta vez no tenéis que enviar nada al correo electrónico de la clase, ya que todas vuestras respuestas nos quedaran registradas en un documento interno.

Bon voyage!!