5è.ÀMBIT CIENTÍFIC. Un herbari en família

classe5ea03/06/20  

Benvolgudes famílies, el treball que us plantegem aquesta setmana de l’àmbit científic implicarà la participació directa de la família.

OBJECTIU: Mostreig de plantes, arbres i arbusts de la zona. 

Tal i com ens marquen les instruccions de la FASE 2, ja és possible anar a fer una volta plegats. Per tant us plantegem realitzar un herbari en família, fent un recull de plantes, mostres d’arbres i arbusts dels boscos de Blanes.

Aquest recull el podeu fer amb imatges, adjuntant el nom de l’espècie, el lloc on s’ha trobat, el nom científic, i característiques d’aquestes. Us demanaríem un mínim de deu espècies diferents.

Per tal de facilitar aquesta feina us ajudarà aquesta aplicació gratuïta: PlantNet. Realitzant una fotografia de la planta, us donarà la informació necessària.

ESPEREM QUE GAUDIU EN FAMÍLIA!

4t. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. Elaborem el nostre arbre genealògic

admin03/06/20  

 

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Elaborar un arbre genealògic. 

DATA DE LLIURAMENT: Dimecres 10 de juny de 2020

Hola a tots/es!

Avui us proposem que penseu en la vostra família i elaboreu el vostre arbre genealògic. Recordem que l’arbre genealògic és representar la nostra família utilitzant un dibuix d’un arbre. Cada branca representa una generació. Vosaltres us heu de situar en el requadre de la part inferior de l’arbre.

En aquest enllaç us deixem diferents plantilles per tal que en trieu una i pugueu elaborar el vostre arbre genealògic però si voleu en podeu utilitzar d’altres que no estan aquí. PLANTILLES

Podeu posar els vostres arbres genealògics en el següent enllaç de google fotos: ARBRE GENEALÒGIC

Una super abraçada,

Cristina, Sílvia i Sandra.

2n. ÀMBIT CIENTÍFIC O D’EXPERIMENTACIÓ: EL MEU ARBRE GENEALÒGIC!! 3 de juny

classe2na03/06/20  

 

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT:

  • Conèixer que és un Arbre Genealògic.
  • Identificar els membres de la família i elaborar l’abre genealògic.
  • Consolidar la pròpia identitat.

DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 10 de juny del 2020

Bon dia reis i reines!! ??

Un altre dia i una altra setmana aquí amb vosaltres, amb propostes educatives ben entretingudes que alhora ens ajuden a aprendre. Seguint amb la temàtica familiar d’aquesta setmana, us animem a que descobriu què és un Arbre Genealògic i elaboreu el propi.

Per fer-ho teniu un parell de vídeos que us ajudaran a entendre millor la tasca, una explicació i una plantilla per imprimir, o copiar en un foli o llibreta.

Quan acabeu de fer els vostres Arbres Genealògics podeu enviar una fotografia a l’àlbum per compartir.

Tenim moltes ganes de conèixer els vostres arbres!! ??

Petons forts, fooorts!! ??

SIEI. ÀMIT CIENTÍFIC-EXPERIMENTACIÓ. Cuinem en família. 3 de juny.

SIEI03/06/20  
OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT: Afavorir l’autonomia personal i seguir instruccions.

DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 10 de juny.

Us proposem un treball en equip, una recepta en família!

En aquesta activitat hi han de participar les diferents persones que viuen a casa amb tu.

Tria la recepta que més t’agradi clicant a l’enllaç:

Penja les teves fotos aquí.

Bon profit! 🙂

 

6è. ÀMBIT CIENTÍFIC. Familiaritats diverses. Dimecres 3 de juny

classe6eb03/06/20  
OBJECTIU DE L’ACTIVITAT:

  • Expressar les pròpies opinions i respectar les dels altres

DATA DE LLIURAMENT: Dimecres 10 de juny

 

Hola nenes i nens,

Observeu amb atenció i curiositat aquesta imatge:

La rutina de pensament us la presentem a través d’una plataforma digital anomenada PADLET. Ja veureu que és un mural interactiu i col.laboratiu on podeu publicar el vostre escrit, audio o vídeos sobre la imatge. Les vostres aportacions s’agreguen com notes adhesives, com si fossin un “post-its”. A més, es pot fer des de qualsevol dispositiu: mòbil, tablet o ordinador.

Heu de respondre a les 3 preguntes “VEIG, PENSO I EM PREGUNTO”. Fixeu-vos que on posa “títol” heu d’escriure el vostre nom. A continuació a la quarta columna, heu de respondre a la pregunta d’algun company o companya, posant també el teu nom. Us demanem que les vostres respostes-reflexions siguin prou significatives. És a dir, que no et conformis amb escriure una frase. Fes un petit text amb sentit i que sigui el que realment penses.

Ara cliqueu sobre aquest enllaç per realitzar l’activitat proposada: Veig, penso i em pregunto

Els pares i les mares també podem participar en el nostre mural interactiu, així tindrem més diversitat de respostes.

Esperem que us agradi aquesta nova eina digital i que parleu a casa de la gran varietat de famílies que coexisteixen en la nostra societat.

Ester, Robert i Marga

3r. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. La realitat del confinament amb una nena de quatre anys. 3 de juny

classe3ra03/06/20  
OBJECTIU DE L’ACTIVITAT:

  • Reflexionar sobre la importància de la família a la situació actual.

DATA ORIENTATITIVA DE LLIURAMENT:

  • Dilluns 9 de juny.

Bones a totes i a tots!

Un original vídeoreportatge emès per la BBC mostra el dia a dia del confimanent pel coronavirus de la família del Pol Mallafré. El terrassenc ha convertit el confinament de la seva família en un de les seves creacions audiovisuals que ha arribat a la cadena britànica. La peça, de prop de sis minuts, relata com viuen tancants en un pis de Ca n’Aurell amb l’Àngela i la seva filla de quatre anys.

De manera desenfadada i a través de situacions divertides, el reportatge, anomenat The reality of confinement with a four-year-old, és a dir “La realitat del confinament amb una nena de quatre anys”, planteja el repte però també la satisfacció de moltes famílies en ple estat d’alarma: conviure i formular activitats per mantenir entretinguda una criatura.

Us proposem que poseu als COMENTARIS un resum del que heu fet durant aquests dies de confinament amb la família. Alguna cosa divertida que us hagi passat. Qualsevol cosa que volgueu compartir amb les vostres companyes i companys.

Ànims que ja estem a la Fase 2!

1R. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ.EL MEU ARBRE GENEALÒGIC. 3 DE JUNY

classe1ra03/06/20  
OBJECTIU DE L’ACTIVITAT :  

Reforçar la identitat personal i prendre consciència de formar part d’una família.

DATA ORIENTATITIVA DE LLIURAMENT:

  • Dimecres 10 de juny.

BON DIA NENS I NENES DE PRIMER !! ???

AVUI HAUREU DE FER EL VOSTRE ARBRE GENEALÒGIC. (ARBRE DE LA FAMÍLIA)

US PROPOSO UN MODEL QUE SI VOLEU PODEU COPIAR.

AL RECTANGLE DE BAIX HI HEU DE POSAR EL VOSTRE NOM, A SOBRE ELS NOMS DEL PARE I LA MARE, AL SEGÜENTS, EL NOM DELS AVIS  I  A L’ÚLTIM ELS NOMS DELS VOSTRES BESAVIS.

ENVIEU-ME EL RESULTAT AL MAIL DE LA CLASSE. ?????

 

P3 P4 P5. ÀMBIT CIENTÍFIC 3 DE JUNY.

classei4b03/06/20  
OBJECTIU:

Cuinar en família

DATA APROXIMADA DE LLIURAMENT:

10 de Juny

 

Bon dia famílies!

Avui toca cuinar en família, com us vagi bé fer-ho: entre tots, per parelles …

Doncs “Mans a la massa”:

Podeu compartir una recepta fàcil de fer que us agradi molt a casa o a casa dels avis o dels tiets, una recepta nova, una recepta inventada …

Us deixem uns exemples per si voleu tenir més idees:

 

 

TRUFES DE XOCOLATA

INGREDIENTS: Mató, sucre (al gust), xocolata en pols (negre o amb llet), nous pelades,”virutes” de xocolata

ELABORACIÓ: Barrejar-ho tot, fer boletes i passar per les”virutes”, posar a la nevera.

 

Us proposem :

P3 compartir fotos o vídeo

P4 i P5 compartir fotos, vídeo, podeu escriure ingredients i/o la recepta

Bon profit !!!

Comparteix amb nosaltres les teves receptes a l’àlbum