“EL NOSTRE MISSATGE SECRET”
En aquest experiment podrem veure un missatge que aparentment no hi és fent servir el foc. Per a poder fer l’experiment necessitem el següent material:
a) 1 LLIMONA b) Un paper (foli) c) Espelma, encenedor o llumí. (Algun estri que faci flama) … Llegeix més»
Bon dia, esteu preparats per experimentar el so i la música de manera científica????
Els petits experiments d’avui tenen a veure amb la música! Sabeu quina forma adpota el so? I com es propaga aquest so? Avui intentarem veure-ho i experimentar-ho de manera científica!
Haureu de fer dos dels tres experiments que teniu abaix:
Trieu-ne un dels dos primers (Núm.1 – Núm.2); i, a continuació, feu el tercer (Núm.3)!!!
ARA BÉ, SI VOLEU FER ELS TRES, ENDAVANT, VALENTES I VALENTS!!!
Preparats??
Primer de tot cantarem la cançó dels científics per motivar-nos, mireu aquí el vídeo!
Aquí teniu la lletra!
Si vols penjar el vídeo cantant, en els següents enllaços:
A continuació tenim els experiments: hauràs de triar un d’aquests dos, el que prefereixis! (Si vols fer els dos, genial, perfecte!)
EXPERIMENTS NÚM.1 I NÚM.2 PROPAGACIÓ DEL SO
NÚM.1: EL TELÈFON
Material necessari:
Instruccions:
Què ha passat? Us enteneu bé? Escolteu bé les paraules que viatjen pel fil?
NÚM.2: LA CULLERA SONORA
Material necessari:
Instruccions:
Què sents? Per què creus que passa??
EXPERIMENT NÚM.3 LA VIBRACIÓ DEL SO
NÚM. 3: LA VIBRACIÓ DEL SO
Material necessari:
Instruccions:
Prova a cantar agut o greu! Què passa, què observes? Demana a una altra persona que canti, què observes?
Passa’ns les teves fotos o vídeos amb el teu NOM I CLASSE als següents enllaços!
P3 P4 P5 ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ . El poder del sabó. Dijous 11 de juny.
OBJECTIU: Saber com actua el sabó. DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMET: 19 de juny.
Hola famílies!
Com esteu?
Amb aquesta proposta d’experimentació els nens i nenes podran desenvolupar estratègies de raonament i podran fer hipòtesis ( fer-se preguntes sobre el que pot passar)
Avui farem un experiment amb el sabó per saber com actua si ens rentem bé les mans.Una de les moltes mesures de prevenció contra el Covid-19 és rentar-se les mans molt sovint amb aigua i sabó.
Aquest experiment ens demostra com n’és d’important el sabó!
Necessitem:
– un plat.
– aigua.
– pebre
– sabó
Posem l’aigua en el plat, després el pebre. Si hi posem el dit a dins de la barreja d’aigua amb pebre, què passarà?
I si posem sabó al dit abans de posar-ho al plat, què passarà?La Joana ha fet l’experiment:
Aquí teniu un àlbum per posar les vostres fotos i vídeos.
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Fer hipòtesis del que passarà, millorar el buf i seguir instruccions.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 18 de Juny. |
Hola nois!
Avui us proposem un experiment molt curiós, veureu com un globus es menja el confeti !!!
Clica aquí per llegir les instruccions i per veure el material que necessites. Mira el vídeo explicatiu per entendre’l millor:
Aquí tens l’enllaç per posar-hi les teves fotografies o vídeos.
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Elaborar hipòtesis del que pot passar i seguir un text instructiu.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 18 de Juny. |
Bon dia nens i nens de 5è i 6è,
Com van els experiments???
Avui realitzarem un experiment en el que fareu màgia i ciència. Aquí us deixem els materials i el procediment. També teniu un vídeo on l’explica.
Abans de veure el vídeo penseu les hipòtesis. Esperem que gaudiu moltíssim i recordeu posar el vostre nom i curs als vídeos.
Clica aquí per penjar els teus vídeos o fotografies.
Petons i abraçades dels Mestres de cicle superior.
| OBJECTIU:
Fer hipòtesis sobre el què passarà i comprovar si són certes. DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: Dimecres 17 de juny. |
Bon dia, famílies!!!
Aquesta setmana fem experiments, així que us proposo el d’ avui.
Què passa si posem un OU AMB VINAGRE?
Què necessitem? Un ou, un got i vinagre.
Com ho fem? Posem l’ou dins el got i l’omplim de vinagre fins que quedi cobert. Esperem de 12 a 15 hores i anem veient la seva transformació.
Podem fer hipòtesis del que va pasant i quin serà el resultat.
Ho veieu al vídeo que us he preparat.
Penja el teu experiment en els següents àlbums:
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Experimentar amb diferents barreges de colors.
DATA DE LLIURAMENT: Dimecres 17 de juny de 2020 |
Hola a tots/es!
Seguim amb la setmana dels experiments i avui us presentem un experiment molt divertit que respon a la següent pregunta: L’aigua pot caminar? Es pot traslladar d’un got a un altre sense tocar-la?
Ens ajudeu a comprovar-ho?
MATERIAL NECESSARI:
– 7 gots de plàstic 
– Aigua 
– Paper de cuina 
– Colorant alimentari (color groc, vermell i blau) 
INSTRUCCIONS:
2 – Posa cinc gotes de colorant vermell al primer got i a l’últim, cinc gotes de colorant groc al tercer got i cinc gotes de colorant blau al cinquè got.
3 – Agafa el paper de cuina i doblega’l de manera que poguis comunicar els gots entre sí. Repeteix el procés a cada got de la fila de manera que tots ells quedin comunicats amb paper de cuina.
4 – Deixa passar el temps, aproximadament unes dues hores, i veuràs com els gots buits es van omplint amb nous colors.
5 – Què ha passat? Per què creus que ha passat? Pots fer una petita fitxa responent a aquestes dues qüestions.
Penja el teu experiment el el següent àlbum:
Si vols, després pots consultar l’explicació de l’experiment i per què s’ha produït pots visualitzar el següent vídeo:
Ànims petites i petits científiques/s!
Els mestres de cicle mitja
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Elaborar un experiment amb material divers.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 17 de Juny. |
Podem cuinar una patata a través de l’energia solar????
Prova-ho!!!
https://www.youtube.com/watch?v=K6CvBWOBomY
Clica aquí per penjar els teus vídeos o fotografies.
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Fer hipòtesis del que passarà i comprovar en cada cas si són certes.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: Dimecres 17 de juny |
Bon dia nenes i nens de Cicle Inicial !!!???
Avui us proposo un experiment per saber quins objectes suren i quins s’enfonsen a l’aigua.
Necessitareu objectes petits que tingueu a casa, no cal que siguin els mateixos de la taula que he posat d’exemple.
També necessitareu una galleda amb aigua.
Abans d’introduir un objecte a l’aigua haureu de pensar què passarà. Després haureu de comprovar si el que heu pensat és correcte.
Anireu introduint els objectes a l’aigua i haureu de fer una taula com la de l’exemple i anar marcant què passa en cada cas.
Una abraçada ! ???
Envieu-me les vostres taules al mail: classe1ra@mnjoanbatlle.cat
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Fer hipòtesis del que passarà, millorar la psicomotricitat fina i seguir un text instructiu.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 17 de Juny. |
Hola nois!
Farem un experiment molt divertit i un xic fastigós… crearem un slime semblant a un moc de dofí !
Clica aquí per llegir les instruccions i saber el material que necessites.
Els néts de la Maite ens expliquen com fer-ho amb un vídeo, el trobaràs en aquest enllaç. Penja-hi també els teus vídeos o fotografies.
Segur que t’ho passaràs molt bé fent-lo!
