1r. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. CASTELLÀ: ¿NOS VAMOS DE VIAJE ? 28 d’abril

classe1ra27/04/20  

 

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT:

  • Fer escrits breus en llengua castellana. (llistes i frases)
  • Aplicar un procés reflexiu a l’hora d’escriure: pensar, escriure i revisar.

 DATA MÀXIMA DE LLIURAMENT: Dimarts 5 de maig de 2020

BUENOS DÍAS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMERO !!

¿NOS VAMOS DE VIAJE ?

IMAGÍNATE QUE TENEMOS QUE PREPARAR LA MALETA PARA IRNOS UN FIN DE SEMANA  A UNA CASA RURAL DE UN PUEBLO DE MONTAÑA,  DÓNDE HACE MUCHO FRÍO.

ANTES DE EMPEZAR A HACER LA MALETA TENDRÁS QUE HACER LA LISTA DE TODO LO QUE NECESITAS LLEVAR.

¿QUÉ ACTIVIDADES CREES QUE PODRÁS HACER ?

PUEDES ESCRIBIR UNA LISTA  O  FRASES SOBRE LO QUE TE LLEVARÁS Y  LAS ACTIVIDADES QUE HARÁS ESOS DÍAS.

TE PONGO UNOS EJEMPLOS PARA AYUDARTE A EMPEZAR A ESCRIBIR. ÚSALOS SI QUIERES O INVÉNTATE TÚ LAS FRASES QUE TE GUSTEN.

 

ME LLEVARÉ UNOS GUANTES PARA NO PASAR FRÍO EN LAS MANOS.

SI HAY NIEVE …

SI HAY LITERAS…

ME LLEVARÉ…

JUGARÉ A…

IRÉ A LA CASA RURAL CON…

ESPERO TU TRABAJO EN EL MAIL DE LA CLASE DE PRIMERO.

 

 

 

 

 

1r. ÀMBIT MATEMÀTIC. 27 d’abril.

classe1rb27/04/20  
OBJECTIU:

  • Repassar la resolució de problemes d’euros.

DATA MÀXIMA DE LLIURAMENT:

  • 4 de maig.

Hola guapos i guapes,

Aquesta setmana us portem a un lloc que us agrada molt, l’Aquarium. Us proposem resoldre el següent problema matemàtic relacionat amb els euros i el cost de l’entrada: l’Aquarium

Podeu enviar les vostres feines al següent correu electrònic: melaniasalinas@mnjoanbatlle.cat

Us animo a tots i totes a participar!

2n. ÀMBIT MATEMÀTIC. 27 d’abril.

classe1rb27/04/20  
OBJECTIU:

  • Repassar la resolució de problemes d’euros.

DATA MÀXIMA DE LLIURAMENT:

  • Dilluns 4 de maig.

Hola guapos i guapes,

Ens agradaria que imaginessiu un lloc que us agrada molt, PORT AVENTURA. Aprofitem doncs l’escenari per plantejar un petit problema matemàtic d’euros: Problema matemàtic .

Podeu deixar les vostres respostes al següent enllaç:Problema matemàtic

Una vegada més us animem a participar!

P3,P4,P5 ÀMBIT MATEMÂTIC: Mesurem 27 d’abril

classei5a27/04/20  

Hola families!

Comencem una nova semana i un nou  tema:viatgem.

Per començar us proposem una endevinalla”Va pel cel,té ales i no és cap ocell”.

L’activitat d’avui és mesurar i divertir-se amb diferents parts del cos:Amb els peus,passos i pams.

Es tracta de jugar i mesurar diferents ditàncies:anar del lavabo al menjador,de  l’habitació a la cuina ,a la terrassa o balcó.Utilitzar diferents mesures per saber la mida d’un llibre,una taula,un llapis i altres materials que teniu a casa.(Apunteu els resultats de les vostres trobades).

Respondre a preguntes com:

És igual el teu el peu  que el de la teva mare?Mesureren igual?Compareu les diferents mesures i apunteu els resultats.

Sabeu que és un regle?Per què serveix?Mesura coses que tinguis a casa i escriu el resultat.

Heu vist un metre de fuster o paleta?Investiga per què es fa servir?Si tens algú a casa fes alguna mesura.

Si has d’anar de casa a l’escola com ho faries per saber la distáncia que hi ha?

Per anar a Barcelona com aniries?En bici,moto,cotxe tren?Explica amb qui aniries millor segons la teva opinió.

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT:Experimentar mesures.

Esperem els vostres videos,escrits o fotos.Aquí teniu aquest álbum.

5è. ÀMBIT MATEMÀTIC. TRIEM UN PAÍS I COMPREM UN BITLLET D’AVIÓ

sandra nualart27/04/20  

 

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Recollir dades per conèixer i situar un país en el mapa // Fer servir les operacions bàsiques per la vida quotidiana

DATA DE LLIURAMENT: Dilluns 4 de maig

 

Hola a tots/es!!

A partir d’avui i fins el dia 8 de maig comencem un viatge a un país. Cadascú pensarà un lloc on li agradaria viatjar. Però, per com tots sabem, abans de fer un viatge cal investigar algunes dades que ens poden ser d’interès.

Aquesta setmana us proposem dues petites tasques:

TASCA 1. Cal que ompliu aquesta taula amb les informacions del país que heu escollit: TAULA RECOLLIDA DE DADES

TASCA 2. Abans de començar l’activitat us proposem que reflexioneu una mica. Per què us poden servir les matemàtiques alhora de planificar un viatge?

Us proposem que compreu un bitllet d’avió al país que heu escollit. COMPREM UN BITLLET D’AVIÓ

Per fer-ho podeu consultar diferents webs:

 

Us recomanem aquesta pàgina VIATGEM PEL MÓN SENSE SORTIR DE CASA

Una super abraçada virtual,

Joan, Sandra C i Sandra N.

6è. ÀMBIT MATEMÀTIC. Viatge a Nova York. 27 d’abril

classe6eb27/04/20  
OBJECTIU DE L’ACTIVITAT:

Aplicar les matemàtiques en contextos de la vida quotidiana

DATA DE LLIURAMENT: Dilluns 4 de maig

Bon dia nenes i nens de 6è!

Com ha anat el cap de setmana? Heu pogut sortir a passejar aquest diumenge? Esperem que sí i que ho hàgiu passat genial!

Aquesta setmana us plantegem: Per viatjar ens hem de moure? Us volem proposar que ens ajudeu a calcular les despeses que hem tingut en el nostre viatge “imaginari” a Nova York aquestes passades vacances de setmana Santa. Us atreviu?

Aquí us deixem un enllaç a la proposta d’activitat que heu de realitzar i les dades que necessiteu: Viatge a Nova York (cliqueu a l’enllaç)

Ja sabeu que ens heu de fer arribar l’activitat per correu electrònic amb una foto o en un altre format. Recordeu posar el vostre nom, seguit d’un guió i el nom d’aquesta activitat: el vostre nom – Viatge a Nova York

Seguim endavant! Una abraçada!

Ester, Sandra i Robert

4t. ÀMBIT MATEMÀTIC. Les meves vacances a… Dilluns 27 d’abril.

classe4ta27/04/20  

Bon dia!!!

Comencem amb una nova pregunta: Per viatjar ene hem de moure? A continuació us proposem la primera activitat de la setmana:

Aquí us deixem un model de resposta:

 

Recordeu que no cal imprimir cap document, podeu crear la vostra resposta en un full, a l’ordinador… el que preferiu!!! Però si que esperem rebre les vostres respostes!! Us deixem aquí l’enllaç perquè les compartiu: Àlbum Les meves vacances a…

Objectiu de l’activitat: Treballar amb dades matemàtiques reals.

Data màxima de lliurament: Dilluns 4 de maig.

 

Una abraçada ben forta a tots i totes!!

Sandra, Silvia i Cristina.