5è. ÀMBIT MATEMÀTIC. Crea un circuit amb formes geomètriques

Hola a tots/es!

Com esteu? Esperem que aquests dies de confinament siguin fàcils de portar dins del possible.

A continuació us adjuntem el repte de matemàtiques d’aquesta setmana.

 

Per tal de poder fer la classificació de les figures geomètriques us adjuntem un document on podeu veure quins tipus hi ha. Podeu fer servir aquesta graella de model per tal de fer la tasca que es proposa.CLASSIFICACIÓ FIGURES GEOMÈTRIQUES PLANES

Cal que ens envieu una foto del circuit i de la graella per saber quina feina heu fet.

Una super abraçada virtual!

Joan, Sandra C i Sandra N.

 

4t.ÀMBIT MATEMÀTIC I LINGÜÍSTIC. Crea el teu joc de la primavera!

Hola a tots/es!

Esperem que estigueu bé i que aquests dies de confinament siguin el més fàcils de portar possible.

A continuació us proposem un repte de l’àmbit de matemàtiques que consisteix en crear un joc amb temàtica de la primavera. Podeu inventar-vos un joc nou o en podeu adaptar un que ja conegueu com per exemple el tres en ratlla o el parxís. A continuació, us adjuntem dos documents amb plantilles de taulers en blanc per si les voleu utilitzar.

Taulells en blanc

Tot seguit, el repte de l’àmbit lingüístic consisteix en explicar les normes del joc que heu creat per escrit i en català.

Esperem que surtin coses molt originals!

Una super abraçada,

 

Cristina, Sílvia i Sandra

 

 

2n. ÀMBIT MATEMÀTIC. Fem simetries. 15 d’abril

Bon dia nens/es, com han anat les vacances? Ja tornem a ser aquí!
Aquesta setmana us volem proposar una activitat relacionada amb les simetries. Us enrecordeu?
A continuació us deixem algunes imatges sobre diferents simetries relacionades amb la primavera. Ho podeu fer amb paper, pintura, retoladors, gomets,… Llegeix més»

6è. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. La primavera, amb quins rituals se celebra? 15 d’abril

Bon dia a tothom!

Continuem amb més propostes pel dia d’avui. Tot seguit, trobareu la de llengua catalana. Cal que llegiu bé el text que hi ha i no us oblideu de cap apartat. Si hi ha alguna paraula que no enteneu, busqueu-la al diccionari i escriviu-ne el significat.

Endavant!

Esperem que us agradi la proposta i que ens envieu els vostres escrits als correus electrònics de les classes. Ah, recordeu que a partir d’avui les activitats són avaluables i que s’han d’anar realitzant durant aquests dies. Quan envieu el correu electrònic heu de posar a l’assumpte el vostre nom i el nom de l’activitat (per exemple: Nom alumne-La primavera, amb quins rituals se celebra).

Molts ànims! Una abraçada!

Ester, Marga i Robert