MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES SIEI
24/10/19Els dijous aprofitem per treballar matemàtiques de forma manipulativa. Aprofitem per treballar mesura, seriacions, orientació espaial, numeració, … tot jugant.
( Cliqueu aquí per veure les fotos).
Els dijous aprofitem per treballar matemàtiques de forma manipulativa. Aprofitem per treballar mesura, seriacions, orientació espaial, numeració, … tot jugant.
( Cliqueu aquí per veure les fotos).
Al SIEI continuem treballant valors i emocions a partir dels contes. Aquests dies hem treballat “La balena”, “El cargol i l’herba de poniol”, “El grúfal” i “El moment perfecte”.
Hem explicat, representat teatralment, cantat cançons, … Ens ho passem bé tot tractant temes com l’amistat, la… Llegeix més»
Els alumnes i alumnes de 5è, cada dilluns Sentim, pensem i fem amb un personatge especial. Al seu voltant, després d’escoltar el que ens planteja en Jordi, expressem els nostres sentiments i pensaments i mirem si actuem com hauríem de fer-ho o no.
Fins ara, la… Llegeix més»
Les classes de p4 hem anat a viure l’experiència de caminar descalç a la Selva Aventura d’Arbúcies. Ha estat una sortida molt divertida, sensorial i emocionant. Cada passatge era un petit repte pels petits/es, on havien de descobrir quin material trepitjaven i les seves característiques.… Llegeix més»
Les nenes i els nens de 2n estem treballant el projecte: QUÈ PASSA QUAN MENGEM?, el qual està relacionat amb el sistema digestiu. Per consolidar els passos del procés digestiu hem creat una cançó molt particular que ens agrada molt. Aquí la teniu!!!
Per veure-la i escoltar… Llegeix més»
Aquí tenim als alumnes de tercer explicant el funcionament del curs als pares i mares d’una forma molt original.
https://photos.app.goo.gl/jSm8GCNfAV4hweEX9
Al passadís de l’escola tenim l’arbre amb les paraules i desitjos més bonics. Les famílies ens han regalat aquests missatges per compartir amb els alumnes. Com diu en Joan Turu: “les paraules boniques valen molt i costen molt poc.”
Avui hem fet la primera visita a l’hort de l’escola i hem olorat diferents plantes aromàtiques (menta, romaní,…).Gràcies a les famílies voluntàries per mantenir l’hort així de bonic!
Avui hem treballat alguns atributs del so: fort-fluix. A més de tocar l’ukelele i veure quantes cordes té, hem fet un joc per observar i discriminar la intensitat del so.