Els alumnes de 5è van estudiar durant el 1r trimestre les etapes de la història. Per entendre millor el pas del temps van construir una línia del temps en el passadís de l’escola.

Cada etapa tenia assignada una part del passadís, proporcional a la seva durada. A més, en aquests espais van exposar els productes o evidències dels seus aprenentatges.Un cop treballades totes les etapes, cada grup cooperatiu es va fer  especialista d’una època i van organitzar una visita guiada per les famílies.

Us convidem a veure el vídeo i valorar la gran feina que van realitzar els alumnes!! També volen donar les gràcies a les famílies que van assistir amb tota la il·lusió del món a veure els seus fills i filles i als companys de classe. Tots junts seguim creixent!!

Si voleu veure les fotografies d’aquest projecte, cliqueu en aquest enllaç.

https://photos.google.com/share/AF1QipPhH5h6vbmFXVX13IL9CJgMNM1ksApD8lI0b6Qhku_89CQLFyLwVI0RQL4xJEMMJA?key=azRMNldXSVd0alpDQ3JIY1F1WEJPT1ZXaGdndGlB

Els alumnes de 5è van ser rebuts el dijous passat per la Sra. Pepa Celaya a la sala de Plens de l’ajuntament. El motiu era comunicar a la regidora els resultats de la investigació que han realitzat les darreres setmanes sobre la qualitat de l’aire que envolta l’escola i les propostes  per reduir els nivells de contaminació.

Si cliqueu sobre la fotografia podreu veure totes les imatges que hem anat fent al llarg del projecte.

Els alumnes van elaborar uns filtres que van distribuir per diferents zones del barri. En aquests es van quedar adherides micropartícules  procedents de la combustió dels cotxes i motos, i en menor quantitat; grans de sorra dels camins que voregen el centre i partícules de teixits. Segons l’estudi, les zones que presenten més contaminació són l’entrada al barri (on anirà la futura rotonda del barri de Ca la Guidó) i la rotonda dels Focs.

Les propostes que els alumnes han plantejat a la regidora per reduir la contaminació en aquestes zones properes a l’escola han estat:

• Plantar espècies vegetals (arbres, molsa…) a la rotonda del Focs perquè contribueixen a eliminar part del CO2 procedent de les combustions dels cotxes.
• Planificar la futura rotonda del barri com un espai verd, ple d’espècies vegetals.
• Construir un carril bici a la carretera de Tordera que arribi fins a l’escola per facilitar l’us d’aquest mitjà que no contamina.

La regidora es va comprometre a posar en contacte el servei de jardineria de  l’ajuntament i l’escola perquè entre tots decideixin quines són les espècies vegetals que es plantaran a la futura rotonda. En canvi, va explicar que a la rotonda dels Focs no es poden fer canvis en el seu disseny. Va comunicar que en el projecte de reforma de la carretera de Tordera ja hi ha un carril bici planificat i que ens recomana fer una instància per demanar que l’allarguin fins a l’escola.

Els alumnes van sortir molt satisfets d’aquesta reunió, perquè les seves propostes van ser escoltades i algunes, fins i tot, tingudes en compte!!!

Aquest projecte sobre la contaminació atmosfèrica s’ha desenvolupat en col·laboració amb el CRECIM (Centre de Recerca per a l’Educació Científica i Matemàtica) i ISGlobal (Institut de Salut Global) i amb 5 escoles més de Barcelona. Per poder posar en comú els resultats de totes les investigacions, els alumnes de 5è participaran en el I CONGRÉS CIENTÍFIC D’ALUMNAT DE PRIMÀRIA SOBRE LA QUALITAT DE L’AIRE,CONTAMINACIÓ I SALUT que es celebrarà el proper divendres 22 de març al Cosmocaixa de Bracelona.

Ja us informarem en el proper article!!