Hem tractat el tema de la higiene personal a partir del conte d’en “Joan brut”. Com que tenia pictogrames ha estat més fàcil la lectura per part de tots.
Hem parlat de la importància d’anar nets. També hem ordenat una seqüència temporal amb imatges de l’acció… Llegeix més»
Hola famílies!
Aquí us deixem l’enllaç on anirem penjant les fotos que fem a les colònies!!
?? Cliqueu aquí per veure les fotos
Fins demà!!!!!!!!!!
Ahir, els nens i nenes de 2n van passar una estona ben entretinguda jugant amb tots els jocs que van elaborar a casa amb material reutilitzat. Quines meravelles i quanta imaginació!
Cliqueu aquí per veure les fotos!!
Ahir els nens i nenes de 2n i 4t vam fem un intercanvi de coneixements sobre El Sistema Solar. Vam recordar tot allò que ja sabíem i vam aprendre coses noves relacionades amb el tema. Vam organitzar 4 estacions de treball: el planetari, l’ordre dels… Llegeix més»
El dimecres els alumnes de 6è van anar a la Cala Sant Francesc per estudiar la seva biodiversitat. En primer lloc van observar les algues de la zona rocallosa propera a la sorra. Les vam classificar en brunes, vermelles i verdes. Posteriorment farem unes cromatografies… Llegeix més»
El passat dilluns ens va visitar a l’escola en João Gil, biòleg marí del CEAB, amb una proposta innovadora: presentar-nos una nova espècie de poliquet, cuc marí, descoberta a les aigües del golf de Cadis i el cap de Santa Maria al sud de la… Llegeix més»
Aquesta setmana hem treballat l’aparell circulatori a Projecte i a Hora del conte.
Ho hem fet a partir de la història dels “Superherois de la sang” que ens ha facilitat el “Banc de sang i teixits”.
Ens ha agradat fer-nos el nostre carnet, amb la missió d’aconseguir… Llegeix més»
Són saludables els iogurts de fruita?, en tinc prou prenent un suc de taronja natural al matí?, què puc posar-li al iogurt per endolcir-lo i que sigui saludable?, què fan les proteïnes dins del nostre cos?
Totes aquestes preguntes i moltes més ens les han contestat… Llegeix més»
Els alumnes de tercer de primària han treballat l’acceptació, a la classe d’eduació per valors, a través de la pel·lícula: “Ponyo al penya-segat”.
Després de treballar els diferents aspectes de la pel·lícula hem realitzat una Ponyo amb plastilina.
Finalment han produït un vídeo utilitzant la tècnica d’Stop… Llegeix més»
