Avui a l’hora d’anglès els de 3r d’Educació Primària, hem celebrat “Easter“. Per treballar el vocabulari que hem après, com per exemple: Candy, caster egg, bunny, chocolate, chick, tulip, easter bunny, easter basket, lamb, etc.
Per això, hem estat jugant “Find the hidden easter eggs“. Les… Llegeix més»
Avui divendres 26 de març els nens i nenes de l’Institut Escola Mediterrani hem fet el DOLÇ DE LA MONA! 😋🍩🐣
Aquest any hem elaborat un dolç diferent i l’hem preparat i menjat amb molta il·lusió. Hi ha hagut dònuts, ous de xocolata, xocolatines i plomes de colors per a tots i totes!
Bones vacances!!!!!! 😊😊😊
Les nenes i els nens de la classe de les 🐮 han gaudit molt preparant la seva tapa de l’àlbum. Durant aquest trimestre han treballat molt i molt bé i per això, tenen moltes ganes de emportar-se cap a casa les seves tasques. 📝🤗✂
Feu clic a la foto de sota i podreu conèixer com l’han fet. ⬇⬇
Al llarg d’aquest segon trimestre el grup de cinquè hem fet diferents activitats dins els grups interactius de català i de matemàtiques.
Us deixem un recull de fotos.
Els nens i nenes de P3, P4 i P5 hem anat d’excursió al teatre Metropol a veure una obra de teatre: Adéu, Peter Pan!
Aquesta història interpretada per la companyia Festuc teatre ens ha agradat molt i ens ha fet somiar amb fades i pirates i creure en la màgia que tots i totes tenim al nostre interior. ✨💚
Un cop acabada l’obra hem anat a esmorzar als voltants del balcó del Mediterrani. Hem observat la platja, hem tocat ferro i hem pogut gaudir una estona de la nostra ciutat, Tarragona.
Cliqueu a la imatge de sota per descobrir com ens ho hem passat! ⬇😊
A molts pocs dies de finalitzar el segon trimestre compartim un recull d’imatges de la classe de les Vaques fent diferents activitats dins els grups interactius. ✏🙂⚙
Els grups interactius tenen lloc tots els dimarts i dijous i es treballen conceptes relacionats amb la descoberta de les lletres, introducció a la lectoescriptura i l’aprenentatge de les nocions matemàtiques.
Feu clic! ⬇📸
Al tema de la reproducció hem fet una recerca per aprendre com succeeix aquest procés i ho hem representat en un mural per aprendre les parts més importants i els seus conceptes.
Cliqueu la foto per veure com ho hem fet !
Les i els alumnes de cinquè estem estudiant la palanca. És una barra molt rígida, llarga i prima que és mou aguantant-se en un punt de suport.
Hem après que a la palanca actuen:
– Punt de suport que és el punt on descansa la barra.
– La potencia: on s’aplica la força.
– La resistència: força que s’ha de fer.
Hem fet una pràctica per descobrir els diferents tipus de palanca:
–Primer gènere: El punt de suport es situa al mig, entre la potencia i la resistència. Un exemple és les tisores.
–Segon genere: El punt de suport està en una punta, i la potencia a l’altra. La resistència queda al mig. Un exemple és el trencanous.
–Tercer genere: El punt de suport està en una punta, la resistència, està a l’altra. La potencia queda al mig. Un exemple són les pinces.
Cliqueu a la foto i veure-ho com ho hem fet.
Els dimecres per la tarda els nens i nenes de P3 fem PSICOMOTRICITAT! 🙂🤗
A cada sessió es fa ús del joc i de la lliure intervenció amb els materials per tal de treballar diferents habilitats motrius com són els salts, els equilibris i desequilibris, els arrossegaments, la coordinació, el desenvolupament de la marxa, entre altres capacitats.
A més, es disposa la sala de manera que es donin les situacions en les quals s’enforteixi la creació d’un vincle afectiu entre tots ells i elles i sempre fent ús de la seva creativitat i espontaneïtat.
Cliqueu a la imatge de sota!!! ⬇📷
Com vam gaudir fent aquesta activitat de Medi‼ Vam fer una postal ‼, amb les instruccions de la senyoreta de Medi vam escriure una postal a l’amic, amiga o familiar que volíem…..
Després la vam penjar en un mobil de branquetes d’arbre.
Podeu veure les fotos clicant la imatge
