Ballem?

El temps d’esbarjo suposa un descans i un temps necessari per als nens. Enguany són una mica diferents ja que hem de garantir l’estanqueïtat del “grup bombolla” malgrat això, els gaudim al màxim! 
Sabíeu que ballar també és una forma magnífica de fer exercici i sentir-nos… Llegeix més»

Taller d’escriptura

Comencem a situar les lletres dins la pauta Montessori.
Ja sabem que totes les lletres tenen CAP, COS i PEUS!
El repte de l’alegria de la primera illa, ha estat escriure correctament, les lletres treballades, dins la pauta. 
Mireu, mireu! Ha sortit genial!

Experimentació

Una vegada més en Pol i la Laia ens proposen un repte a resoldre “tancar pinyes que estan obertes”. Durant una estona parlem de com podem fer-ho. A alguns/es alumnes/as consideren que amb cola i silicona les podem tancar però tot i comprovar-ho, no ens… Llegeix més»

Aniversaris

Aquest mes de setembre en Gerard, l’Aitana, en Matthew, la Vivienne, en Jon i Diana han fet 3 anys!. Hem fet una super festa a la classe amb música, ball, maquillatge, petons voladors i alguna estirada d’orelles. I als que han fet anys els hem… Llegeix més»

A 1r fem dinàmiques de grup

Cada setmana, realitzem diferents dinàmiques que ajuden a que els infants es coneguin molt millor i que estableixen un vincle més proper entre tots i totes. Aquesta setmana hem explicat moments bonics viscuts amb els altres i també dit adjectius positius que defineixen els companys… Llegeix més»

A P-4 comencem els raconets

Aquesta setmana hem començat els nostres raconets. Hem dividit la classe en quatre petits grups els quals han realitzat quatre propostes diferents: matemàtiques, llengua, taula sensorial i traç. Cada curs ha fet servir diferents materials i jocs, i aquests seran intercanviats entre aules un cop… Llegeix més»

Adaptació de P-3

Els més petits de l’escola estan descobrint moltes coses. S’estan acostumant a dir adéu a la
família després de molt de temps i la veritat és que ho fan molt bé. Són tot uns campions i
campiones!
A l’escola intentem que es vagin adaptant al seu ritme, oferint-los… Llegeix més»

A 6è fem castellà a la platja!

Aprofitant que estem treballant la descripció a l’àrea de castellà, hem decidit anar fins a la platja perquè els alumnes de 6è puguin fer una descripció explicant el que veuen, el que pensen i el que senten sobre el paisatge que estan observant.