El passat divendres 16 de desembre el nostre alumnat de 1r , 2n i 3r d’ESO va participar en una Jornada d’Atletisme organitzada per l’alumnat de CFGS EASE de l’Institut Josep Tapiró de Reus. Les diverses proves que es van desenvolupar van ser: llançaments, salts, curses i jocs. En aquestes va quedar reflectida la implicació […]
Jornada d’atletisme Llegeix més »
Les i els alumnes de 1r de primària formem part dels projectes eTwinning, juntament amb alumnat de Portugal, Turquia, Bulgària i Grècia. Aquests projectes tenen com a objectiu fomentar la democràcia, la inclusió i la cooperació entre ciutadans europeus. A més, ens serveix per fomentar el treball de la llengua anglesa i poder practicar l’expressió
Projecte eTwinning “SOS climate change” Llegeix més »
Els alumnes de cinquè participem en un projecte eTwinning amb una escola de Corfú (Grècia). La primera activitat ha estat enviar-nos cartes per coneixe’ns. Avui han arribat les seves i ens hem emocionat molt en llegir-les. Amb aquest projecte es treballa l’arquitectura i el medi ambient. L’objectiu de participar en aquests projectes és treballar la
Projecte eTwinning a 5è Llegeix més »
Desemmascara les peces és el repte que us proposem aquesta setmana i haureu de buscar les peces amagades als nostres escaquers. Pot semblar una feina senzilla però necessita de concentració i flexibilitat mental. Esteu preparats? Doncs ja sabeu, agafeu les vostres lupes i quaderns, cliqueu a sobre la imatge i som-hi! Hi ha una peça
Desemmascara les peces Llegeix més »
A l’Institut Escola Joan Ardèvol hem dut a terme, un any més, la gimcana que realitzem per aquestes dates per gaudir una estona tot l’alumnat i professorat junts. Aquest any hem treballat moltes coses de l’ecosistema marí de la Mediterrània: els peixos són només una part dels animals que viuen al mar, no tots els
Jornada de convivència Llegeix més »
Els alumnes de segon de primària estan treballant un projecte eTwinning amb centres de França, Itàlia, Romania, Turquia, Eslovènia, Eslovàquia, Grècia i Polònia. En ell s’intercanvien receptes culinàries pròpies de cada país. Aprofitem aquests projectes per reforçar la convivència entre països, fomentar un esperit democràtic i treballar la llengua anglesa. Us presentem el vídeo d’una
Cooking across Europe Llegeix més »
Durant la setmana del 19 al 27 de novembre, el centre ha participat en la Setmana Europea de la Prevenció de Residus. En cada edició es promou la celebració d’actes comuns a tot Europa, basats en una mateixa metodologia i amb l’objectiu comú d’augmentar el seu impacte real en la prevenció de residus. L’enfoc temàtic
El departament de Filologia catalana de la Facultat de Lletres de la URV ha fet possible aquest matí, la visita pedagògica al centre de l’especialista en el món medieval, el Dr. Francesc Massip. L’expert ha conferenciat per a l’alumnat de 2n d’ESO que, en aquests moments, es troba immers en el treball del projecte trimestral
Visita Dr. Massip/medievalista URV Llegeix més »
Les nenes i els nens de 4t de primària han treballat les constel•lacions en el marc del projecte de medi natural i social (l’univers). A més, han aprofitat per aprendre a cosir! Primerament, han practicat amb la inicial del seu nom i, posteriorment, cosint algunes de les constel•lacions que podem observar a l’espai.
🪡APRENEM A COSIR🪡 Llegeix més »
A 1r de primària s’ha iniciat un altre projecte eTwinning, juntament amb alumnat de Portugal, Turquia, Grècia i Bulgària, que té per objectiu compartir treballar el canvi climàtic i el reciclatge. “SOS climate change” ens permet fomentar la democràcia, la inclusió i la cooperació entre ciutadans europeus. A més, ens serveix per fomentar el treball
Projecte eTwinning “SOS climate change” Llegeix més »
La setmana del 19 al 27 de novembre de 2022 tindrà lloc la 14 edició de la Setmana Europea de la Prevenció de Residus i el dia temàtic ha posat el focus en els tèxtils. El nostre centre hi participem amb una proposta que els Ecogreens fan arribar a tots i a totes i que
Setmana Europea de la Reducció de Residus Llegeix més »
A cicle inicial s’ha treballat l’expressió de sentiments, sensacions i la creativitat a través del moviment artístic contemporani Land Art. Han creat obres d’art, han fet d’arquitectes i escultors utilitzant els elements que han trobat a l’entorn per, finalment, deixar que les obres s’acabin fusionant i tornant a la pròpia natura. Cliqueu a sobre
La setmana passada, l’alumnat d’educació infantil es va iniciar en la metodologia dels ambients d’aprenentatge. Cada aula està ambientada en un ambient diferent i els infants poden decidir què volen fer i on volen anar. Els ambients que tenim a la nostra escola respecten els interessos dels infants i fomenten el desenvolupament de la seva
Comencem els ambients d’aprenentatge! Llegeix més »
One of the main aims of the English subject is being able to express ourselves in a coherent and cohesive way producing short texts and presenting them in front of the class, fostering our students’ communicative skills. This week, our 2n ESO students have presented their first oral and cooperative task about stories, being able
El passat dimarts 25 d’octubre els i les alumnes de 6è dins el projecte “Salut i Tecnologia” que estem treballant des de l’àrea de medi, vam visitar l’exposició “Menja, impacta, actua!” que consistia en un scape room i una visita-taller. L’objectiu d’aquesta sortida era conèixer les problemàtiques associades a l’emergència planetària global, amb una crisi
MENJA, IMPACTA, ACTUA! Llegeix més »
