Un cop ja hem treballat a fons l’hotel d’insectes i els diferents regnes dels animals invertebrats vam fer una exposició del nostre animal invertebrat preferit. La veritat és que es van explicar curiositat que molts de nosaltres desconeixem. Sabies que les meduses es mengen les unes a les altres?
També entre tots vam crear un lapbook de paret! L’hem muntat al passadís i tothom que tingui curiositat el pot llegir.
Aquest trimestre també hem gaudit d’un taller musical en anglès a càrrec de la companya Jumping Ducks. Ens va portar una proposta de teatre musical en la qual vam ballar la cançó flowers de Miley Cyrus. Vam fer dinàmiques en anglès, vam aprendre el ball i vam poder fer preguntes i aprendre sobre la professió d’actor/actriu.
Aquest trimestre hem iniciat l’activitat de padrins lectors. On els alumnes de 5è exerceixen de padrins i els ajuden a llegir als alumnes de 1r. Aquesta és una activitat molt maca en la qual l’alumnat de primer està molt motivat per llegir i l’alumnat de cinquè per acompanyar-los. Es molt bonic també el vincle que van teixint, setmana a setmana, entre padrí i fillol.
El passat 26 de febrer, els nens i nenes de 3r i 4t, vam anar a Cornellà del Llobregat a visitar el museu de les Aigües. A 4t, hem fet el pla de treball per a fer una escola més sostenible davant la sequera. La veritat és que ens va impressionar veure el museu, les màquines que utilitzaven abans, el mecanisme que es feia servir, la força que havien de tenir aquells homes per moure una maquinària tant pesada. Ah! i hi havia poca igualtat entre homes i dones, ja que allà abans els treballadors eren homes. Després, vam anar a fer un joc sobre l’aigua virtual, ens vam quedar impactats al veure quanta aigua es necessita per una poma, o per uns texans!! Quedaríeu bocabadats!
Avui els nens i nenes de I3 hem visitat la granja escola corral Neri. Hem vist molts animals, els hem pogut tocar i els hi hem donat de menjar. Després de dinar, hem fet diferents activitats: jugar en un parc i en un laberint, saltar als llits elàstics i jugar en una piscina de boles feta de palla. Ens ho hem passat d’allò més bé!
El passat 26 de febrer, els nens i nenes de 3r i 4t, vam anar a Cornellà del Llobregat a visitar el museu de les Aigües. A 4t, han fet el pla de treball per a fer una escola més sostenible davant la sequera. La veritat és que ens va impressionar veure el museu, les màquines que utilitzaven abans, el mecanisme que es feia servir, la força que havien de tenir aquells homes per moure una maquinària tant pesada. Ah! i hi havia poca igualtat entre homes i dones, ja que allà abans els treballadors eren homes. Després, vam anar a fer un joc sobre l’aigua virtual, ens vam quedar impactats al veure quanta aigua es necessita per una poma, o per uns texans!! Quedaríeu bocabadats!
A l’acabar, vam dibuixar una de les zones del museu, concretament, on es troba un dels dipòsits més grans que abasteixen a Barcelona i voltants.
Avui hem gaudit d’una audició musical. Hem pogut observar i escoltar diferents instruments de vent (harmònica, trompeta, saxo, clarinet, trompa…). Ens ha agradat cantar i picar de mans seguint la música!
L’ambient «El circ» permet als infants desenvolupar l’activitat psicomotriu mitjançant diferents tipus d’activitats de CIRC. Al gimnàs hi han distribuïdes diferents propostes. Tot el material està a disposició dels nens i les nenes perquè puguin fer un ús autònom.
Les propostes són de caràcter lliure i el mestre que acompanya a l’ambient observa la interacció dels alumnes i es mostra obert a ajudar als infants que ho necessitin.
Aquesta setmana passada, els alumnes de 2n vam visitar la zona natural de les madrigueres per tal de conèixer l’entorn i visualitzar ocells. Vam tenir la sort de poder veure’n uns quants ànecs, un corb marí i fins i tot vam tenir la sort de… Llegeix més»
