La setmana passada vam fer un taller musical en anglès.
L’activitat la vam fer al nou gimnàs, on hem practicat una cançó i vam ballar molt!
Vam cantar en anglès, vam aprendre algunes paraules i un ball de Broadway.
Va ser molt divertit!
L’alumnat de 4t, 5è i 6è de primària s’ha iniciat en l’aprenentatge d’un nou instrument de corda a les sessions de música, l’ukelele.
Durant els darrers anys s’ha tornat a popularitzar aquest instrument i està guanyant importància la seva aplicació a l’ensenyament de la música a l’escola ja que ajuda a desenvolupar tant les capacitats musicals com les personals i socials d’una manera vivencial i significativa.
La setmana passada, la Diana ens va ensenyar com fer menjadores d’ocells.
Per crear-les, hem fet servir ampolles de plàstic, fruits secs, rotllos de paper, taps metàl·lics i llavors d’ocells. Amb tot això, hem creat diferents tipus de menjadores d’ocells i, al llarg d’aquest curs, som els encarregats de mantenir-los amb menjar i aigua.
Ha sigut molt interessant!
Com ja sabeu a l’escola treballem les matemàtiques a partir de tallers matemàtics, el qual és un moment per a fer una matemàtica manipulativa amb diversitat de materials, com: jocs, daus, cartes, construccions, … d’una forma competencial i que estimuli el raonament i pensament crític dels alumnes.
A més, enguany també tenim un complement que és el projecte d’Innovamat. Aquesta aplicació permet reforçar els continguts que hem treballat a l’aula, a més, l’app s’adapta al nivell i necessitats de cada nen/a.
Els nens i nenes de 3r fem el projecte d’escola verda: Els hotels d’insectes.
La Diana ha vingut a explicar-nos en què consisteix aquest hotel i quin seguiment haurem de fer al llarg del curs. Entre tots/es hem portat diferents tipus de materials, com per exemple: branquetes, fruits secs, pedres, piñes, palla,… Amb tot això hem arreglat els hotels d’insectes que ja hi havia a l’escola, i les hem decorat. Per fer-ho hem comptat amb l’ajuda de les famílies voluntàries que han vingut a ajudar-nos.
Mentre els arreglàvem hem pogut veure com les vespes havien fet els seus ruscs, insectes variats dins dels hotels, llargandaixos,… era molt curiós.
Trobàvem a faltar les sortides, i enguany vam fer la primera a l’octubre i vam visitar el pont del Diable de Tarragona! Aquesta sortida ens ha estat molt útil per a poder començar el nostre pla de treball d’un passeig per un altre temps!
Vam fer un joc de búsqueda d’objectes d’abans, i vam veure alguns estris molt curiosos. Després, vam caminar per dins de l’aqüeducte i ens van explicar la llegenda del pont del Diable amb l’ajuda d’uns titelles molt divertits. També, ens van preparar un ramet de farigola.
Per acabar, vam veure quins eran els jocs d’abans, de l’època del romans, i vam jugar a tirar la corda, a saltar-la, a curses de cavalls humans,…
Ens ho vam passar molt bé!
A l’escola treballem les matemàtiques manipulatives i potenciem un aprenentatge competencial. És per això que enguany hem iniciat el curs amb un nou projecte matemàtic: INNOVAMAT.
Actualment, l’alumnat d’Infatil i Primària compta amb una aplicació digital que hem instal·lat a les tauletes i portàtils per a què reforcin setmanalment els diversos continguts matemàtics. Aquests s’adeqüen al nivell de l’infant i la complexitat de les propostes es van adaptant a les seves necessitats.
Fa dues setmanes, a l’escola vam celebrar la castanyada.
Després d’haver decorat el nostre passadís, vam fer activitats d’allò més diferents com una bossa d’aranya, decorar una bruixa i un fantasma i vam aprendre com es torren les castanyes.
Que divertit va ser!
Els alumnes de 2n vam anar a visitar el Pont del Diable a Tarragona.
Vam gaudir de la natura i vam conèixer la faula del diable.
Després vam jugar a jocs tradicionals amb els nostres amics.
Ens ho vam passar molt bé!
