A la nostra organització pedagògica i d’acord amb els recursos humans de què disposem per plantilla al centre, optimitzant aquests recursos, hem fet coincidir en els horaris, les hores de les àrees instrumentals de llengua i matemàtiques amb l’educació especial, per tal de poder atendre les necessitats educatives de tot l’alumnat de la millor manera possible.
El Departament d’Ensenyament continua aquest curs amb el Suport Educatiu Personalitzat. Són unes hores destinades a reforçar la iniciació de l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura i el càlcul mental a Educació Infantil, i la lectura, la comprensió lectora, l’escriptura i el càlcul a Primària.
Aquest curs, com cursos anteriors li volem donar continuïtat al Pla Lector com a línia d’escola, fent mitja hora de lectura diària a tota la Primària, i assegurant d’aquesta manera el treball de la comprensió lectora.
A més seguirem desenvolupant el projecte d’Escoles Verdes amb les accions que ja tenim engegades.
Continuant amb l’esmorzar saludable l’escola està adscrita, com cursos anteriors, al projecte “Pla de Consum de Fruita” promogut pel Departament. Els/les alumnes menjaran fruita tres dies consecutius al mes (depenent dels enviaments que ens faci el Departament). Dimecres seguirem menjant fruita tota l’escola.
Des de l’escola continuem treballant per seguir avançant en l’assoliment de la tercera llengua des d’una vessant més lúdica, fent una sessió d’anglès oral a l”english room”, amb la psicomotricitat i l’Educació Física en anglès (al Cicle Mitjà i Superior).
També, la celebració de les festes tradicionals a l’escola, l’actualització periòdica de la nostra pàgina web, les visites a la llar d’avis i altres sortides culturals.
Continuem amb el treball per cicles, donant-los a aquests molta importància ja que el nivell de coordinació ha de ser gran per poder dur a terme tasques pedagògiques, de coordinació i de traspàs d’informació.
Comptem a més amb les comissions: LIC, Digital, Riscos laborals, Escacs, Biblioteca, Escoles verdes, Pràcticum, Festes i COCOBE (convivència, coeducació i benestar).
Som conscients que perquè tots aquests projectes i reptes vagin endavant i esdevinguin positius, ha de ser amb la col·laboració de tota la comunitat educativa: Claustre de mestres, AMPA i famílies, Ajuntament, el sector serveis de l’escola, el personal del menjador i monitors/es, monitors/es d’activitats extraescolars i acollida, i altres serveis amb qui podem col·laborar (EAP, CREDA,…).
Aspectes pedagògics, metodològics i organitzatius de la nostra escola:
