1r i 2n – PERCUSSIÓ CORPORAL I AMB INSTRUMENTS
1r i 2n – PERCUSSIÓ CORPORAL I AMB INSTRUMENTS Llegeix més »
Primària
2n – LA CLIKA
PRESENTACIÓ ESCALFAMENT ASSAIG GENERAL 1.1. “COLORS” – CANÇÓ 1.2. “COLORS” – CÒREO 2.1. “JOVE I ALEGRE” – CANÇÓ 2.2. “JOVE I ALEGRE” – CÒREO 3.1. “CAPITÀ” – CANÇÓ 3.2. “CAPITÀ” – CÒREO 4.1. “UN MÓN MÉS REAL” – CANÇÓ 4.2. “UN MÓN MÉS REAL” – CÒREO 5.1. “JO VULL JUGAR” – CANÇÓ 5.2. “JO
3r – ELS INSTRUMENTS DE L’UIUI
SAXO És un instrument de la família de vent fusta. El seu cos és de metall, però allò que produeix el so és la vibració de la canya, que és de fusta. Té tot un mecanisme de claus que serveixen per produir les diferents notes. Dins la família de saxos podem trobar: TROMPETA És
3r – ELS INSTRUMENTS DE L’UIUI Llegeix més »
TOTHOM – INCREDIBOX
http://www.incredibox.com/ Si seguiu aquest enllaç arribareu a una divertida pàgina on trobareu uns nois molt disposats a ajudar-vos a crear música. Convertiu-vos en djs, escolteu, proveu, mescleu, trieu i quan hagueu trobat la fórmula que més us agradi, podeu gravar la vostra creació i després ensenyar-nos-la. Qui és el primer?
TOTHOM – INCREDIBOX Llegeix més »
TOTHOM – CANÇÓ D’AMOR DEL DRAC I LA DRAGA DE CUNIT
S’apropa Sant Jordi i, com ja és tradició, tornarem a cantar el nostre bonic himne, la Cançó d’amor del Drac i la Draga de Cunit, obra del nostre estimat Salva. Us deixem el vídeo i la lletra per poder-la recordar i repassar.
TOTHOM – CANÇÓ D’AMOR DEL DRAC I LA DRAGA DE CUNIT Llegeix més »
Com observar i detectar la dislèxia en els nens
Font: Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i Col·legi de Logopedes de Catalunya. Segons estudis recents, la prevalença estimada de la dislèxia és del 4 al 10% de la població. Aquest trastorn d’aprenentatge, que afecta principalment les habilitats implicades en la lectura fluida de les paraules i en l’escriptura, no es pot diagnosticar a
Com observar i detectar la dislèxia en els nens Llegeix més »