Entenem la nostra escola com un espai acollidor, participatiu, respectuós; un lloc on els infants puguin aprendre a gestionar i a regular les seves emocions i ampliïn els seus coneixements. Tenim una mirada inclusiva per donar resposta educativa a tots els alumnes, diversificant les propostes dels aprenentatges perquè tots i totes puguin desenvolupar al màxim les seves competències. És per això que treballem amb metodologies diverses al llarg de l’escolarització.

Treballem l’àmbit personal potenciant l’autoconeixement, l’aprenentatge i el desenvolupament de les habilitats socials que permeti als infants créixer amb esperit crític, solidaritat i cultura democràtica vers els altres.

Creiem en el valor de l’esforç i el treball com a eines que ens permeten millorar i aprendre.

L’escola és distribueix en cicles però treballem de manera coordinada i progressiva per assolir els nostres objectius.

Les arts escèniques tenen un paper transversal a la nostra escola ja que tots els cursos fan propostes de teatre cada curs. Des de Primària es prepara un obra des de cada aula.

Podeu veure com organitzem algunes de les propostes i àrees segons els cicles.

Educació infantil

• Rutines i autonomia.
• Ambients d’aprenentatge (artístic, matemàtic, naturalista, expressió i lingüístic).
• Projecte matemàtic Innovamat (tallers, espais i App).
• Comunicació oral i iniciació al llenguatge escrit.
• Psicomotricitat.
• Anglès (des de i3).
• Espai famílies setmanal.

Cicle inicial

• Ambients d’aprenentatge (artístic, matemàtic, naturalista i lingüístic).
• Projecte matemàtic Innovamat.
• Àmbit lingüístic (català, castellà i anglès).
• Treball globalitzat: Projectes.
• Educació Física
• Àmbit Artístic: Música i Art (en anglès)

Cicle mitjà i superior

• Reptes d’aprenentatge (Caixes de treball autònom).
• Projecte matemàtic Innovamat.
• Àmbit lingüístic (català, castellà i anglès).
• Treball globalitzat: Projectes.
• Educació Física
• Àmbit Artístic: Música i Art (en anglès)