El projecte esportiu de centre neix de la voluntat de fomentar la pràctica regular de l’activitat física i l’esport com a eina educativa, integradora i de cohesió social dins de la comunitat educativa. En un context on els hàbits sedentaris i les problemàtiques relacionades amb la salut física i emocional estan en augment, especialment entre […]

Aquest document estableix les bases per a dur a terme un curs escolar amb les màximes garanties, buscant l’equilibri entre la protecció de la salut, la gestió correcta de la pandèmia i el dret a una educació de qualitat.

La Programació General Anual és l’instrument que cada curs utilitzem per a planificar els objectius, estratègies i activitats a dur a terme. La PGA dóna pas a la memòria on avaluarem la seva realització i el seu progrés i on presentem les propostes de millora que siguin necessàries. Hem dut a terme una redefinició i […]

Estem convençuts de la importància que té que la família i l’escola coordinem la nostra acció educativa, en un marc de compromís i diàleg mutu per situar les necessitats dels infants en un lloc prioritari. Per això hem decidit assumir conjuntament els apartats que apareixen en la carta de compromís educatiu.

El PLC s’ha d’entendre com un procés de reflexió del tractament de les diverses llengües que, a nivells diferents, hi ha en el nostre centre. El Projecte Lingüístic forma part del Projecte Educatiu i ha de tenir present tant el marc legal com la diagnosi de la realitat del centre i ha de definir-se en […]

Les Normes d’Organització i Funcionament (NOFC), recollides en el decret 102/2010 de 3 d’agost, d’autonomia de centres educatius, són l’instrument que regula les relacions entre els diferents sectors que formen la comunitat educativa de l’Escola Sant Julià.