Pla Anual 2015-16
03/12/15Ja teniu el Pla Anual 2015-16 penjat al nostre bloc, per si necessiteu fer alguna consulta sobre funcionament general de l’escola, dies festius, sortides…
Ja teniu el Pla Anual 2015-16 penjat al nostre bloc, per si necessiteu fer alguna consulta sobre funcionament general de l’escola, dies festius, sortides…
Les famílies de la classe dels Taurons i les Taurones aquest anys estàn molt motivades i participatives.
Cada setmana tenim algun familiar que vé per compartir amb nosaltres una estona, fer alguna activitat, explicar-nos coses…
Els taurons estem encantats de poder compartir amb tots vosaltres aquests grans moments.
Gràcies per fer-ho possible!
Al projecte Lligams, amb la mare del Gael, hem fet una gravació d’un videoclip. Hem ballat, saltat, tocat la guitarra i cantat tot escoltant la cançó Awkward de San Cisco. Ha sigut molt divertit! Aquí teniu els petits artistes!
Tot i que ja fa uns dies que vàrem celebrar la Castanyada, us passem un recull d’imatges de la festa, dels guarniments de la tardor i del treball a l’aula.
GUARNIMENTS FESTA INFANTIL
CLASSE DE 3rB 1r PRIMÀRIA
I una mostra de les danses…!!
DANSA CASTANYADA ED.INFANTIL DANSA CASTANYADA 1R PRIMÀRIA
Els nens i les nenes de la classe dels dofins i dels taurons teníem l’encàrrec d’anar a comprar els ingredients per fer els panellets. Primer vam fer un estudi de mercat a les diferents botigues del poble per saber el preu dels ingredients i intentar gastar menys diners.
En primer lloc el que vam fer va ser buscar quins ingredients necessitàvem. Vam trobar una recepta i vam veure que havíem de comprar:
Per fer la massa: | Per decorar-los: |
– ametlla mòlta- moniatos- sucre | – ametlla ratllada- coco- avellanes- xocolata en pols |
Un matí vam sortir a mirar els preus dels ingredients, i en una llibreta escrivíem el nom de l’establiment, el preu de l’ingredient i el pes.
Un cop a l’aula les mestres van igualar la mesura del pes per poder saber quin era més econòmic i quin era més car. Un cop ho vam descobrir, vam anar a comprar a les botigues que eren més econòmiques.
Cada grup es va encarregar de demanar un ingredient, quantes bosses volíem i quin pes havia de tenir cada bossa.
Un cop tot comprat, vam tornar a l’escola i vam repartir les bosses a les classes de tots els companys d’infantil.
L’endemà, amb ajuda d’alguns familiars vam fer els panellets.