Ja fa uns dies que estem treballant a fons per descobrir edificis i sabers del nostre poble. A l’aula d’educació infantil estem molt entusiasmats per totes aquestes descobertes: hem descobert l’escut de Vinaixa, hem après a confegir la paraula VINAIXA, hem visitat des del google maps casa nostra, hem descobert l’adreça de l’escola i de […]

Cada poble i ciutat té el seu Ajuntament, que s’ocupa de resoldre els problemes dels veïns i veïnes que viuen, treballen, estudien i es diverteixen en el municipi. En definitiva, s’encarrega d’organitzar els serveis que necessita la ciutadania i procurar que a la vila tot funcioni correctament. Sembla fàcil, oi? Doncs gràcies a la Jèssica

Aquesta setmana, hem viscut els dies més esbojarrats de l’any. Cada dia, l’alumnat de CM i CS passava per les classes a donar-nos la consigna del dia següent. I tocava complir si al mig de tota l’escola no volíem ballar. Vestits d’un sol color, vestits amb pijama, amb un mitjó de cada color, amb un

La tasca del picapedrer es remunta a temps immemorials. Ja abans de la construcció de les primeres piràmides i temples, l’ésser humà havia dut a terme grans avanços en l’art de tallar pedra. A l’edat mitjana l’ofici va prendre forma i els picapedrers es van començar a agrupar per a garantir el seu benestar i

Jugar és crucial per al desenvolupament dels nens. El joc espontani i lliure afavoreix la creativitat del nen i fomenta la seva maduració. Jugar pot millorar les capacitats per a planificar, organitzar, portar-se bé amb els altres i regular les seves emocions. A més, el joc ajuda amb el llenguatge, les destreses matemàtiques i socials. El

El silenci de l’església de Sant Joan Baptista de Vinaixa viu ple de curiositats i anècdotes, que ens han estat revelades de la mà de la Glòria. Amb la seva explicació hem pogut descobrir la història d’aquest monument. Pregunteu a les nenes i nens i veureu quantes cosetes us poden explicar. Gràcies de nou Glòria

Ja fa uns dies que a l’escola estan passant coses misterioses… Vam trobar que havia desaparegut el mural de l’entrada que havíem fet per la tardor i al seu lloc hi havia un mural amb dos línies rectes, negres, paral·leles amb un cartell que ens preguntava: i aquestes línies què són? Vam sentir molta curiositat,

A la classe de les PAPALLONES ja hem acabat el nostre projecte! Hem après molt d’aquest fantàstic insecte i ara nomès ens queda explicar-vos a cau d’orella tantes coses com sabem. Fins i tot ja sabem volar com les papallones! (vídeo) També us podem explicar el conte L’ERUGUETA GOLUDA d’Eric Carle, ja que amb l’ajuda

Avui dimarts 10 de gener hem tingut una sorpresa a la classe. Ha vingut la Roser amb la Tokyo, la seva gossa. La Tokyo és una gossa negra amb taques blanques. És tímida i carinyosa. Té un any i dos mesos. Primer ens hem presentat d’un en un, l’hem fet seure i li hem donat