Projectes

Portes obertes als espais

Aquest tercer trimestre, les famílies han tingut l’oportunitat de participar en un tastet dels diferents espais que formen part del nostre projecte educatiu. Aquesta iniciativa ha permès que mares, pares i altres membres de la família coneguin de primera mà les propostes que treballem, tot vivint-les en primera persona. Alhora, ha estat una ocasió molt […]

Portes obertes als espais Llegeix més »

PROJECTE STOP-MOTION

El primer trimestre l’alumnat de 4t B, va crear uns Stop-motion molt originals i divertits per donar significat al nom de la nostra classe. Una tasca molt elaborada, entretinguda i organitzada per fases. En primer lloc, per grups vam pensar una temàtica i vam inventar tota una història, en segon lloc, vam crear ambients i

PROJECTE STOP-MOTION Llegeix més »

Teixint art i emoció amb cada fil

De què ens parla la roba que portem? Ens vestim per comunicar, o per tapar-nos? Tenim únicament la roba que necessitem? Qui s’encarrega de decidir quina roba és o no és adeqüada? La classe dels fils de colors (5B), portem moltes setmanes investigant, informant-nos i debatent aquestes preguntes. L’Anni Albers, una artista referent en art

Teixint art i emoció amb cada fil Llegeix més »

Coneguem els invertebrats a 4t

Aquesta setmana l’alumnat de 4t ha tingut l’oportunitat de participar en un taller molt interessant. Un taller que els ha permès apropar-se a la natura mitjançant el contacte directe amb animals vius i aprofundir en el seu coneixement, sobretot en característiques, morfologia, adaptacions al medi i diferències entre ells. Però el millor de tot és

Coneguem els invertebrats a 4t Llegeix més »

Transformem núvols

La classe de la fotografia hem conegut l’obra del fotògraf Chema Madoz. Després d’observar i comentar les seves obres hem intentat fer volar la nostra imaginació a partir d’un element tant habitual com un núvol. D’un núvol hem creat un altre element i hem pensat un títol original per a la nostra obra. Us deixem

Transformem núvols Llegeix més »

Quadres d’aigua

L’alumnat de 3r B, a l’inici del projecte de l’AIGUA es van plantejar dubtes molt interessants que van anar resolent ells mateixos, amb les aportacions de cadascú, però sobretot també preguntant i cercant informació. Alguns eren: Com es va crear l’aigua? Quan va començar a haver-hi vida a l’aigua? Com és que els núvols es

Quadres d’aigua Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut